初中物理物体对地面压强怎么求
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 18:07:53
令甲的边长为a,乙的边长为b,则由压强公式,F/S=P,得G甲/S甲=P1,G乙/S乙=P2,所以如图所示的压强为:(G甲+G乙)/S甲,即(P1S甲+P2S乙)/S甲,就是P1+P2S乙/S甲,由G
1、压力F=G=mg=50kgx10=500N2、中学生双脚着地时与地面的接触面积S约为400cm2,则P=F/S=500N/400X10*-4m2=1.25x10*4Pa
压强是表示压力作用效果(形变效果)的物理量.在国际单位制中,压强的单位是帕斯卡,简称帕(这是为了纪念法国科学家帕斯卡Blaisepascal而命名的),即牛顿/平方米.压强的常用单位有千帕、千克力/平
F除以S
液体压强公式:P=ρ液gh物理量单位ρ-----液体的密度------kg/m3g------重力常量-------N/kgh------液体某深度-------m大气压强公式就是上面的公式.上面的公
你看看是不是说在水平面上,如果说物体作用在水平面上,那么压力的大小就等于重力的大小
没有这个说法啊,怎么会对别的物体做功,就要吸收热量呢?物体对外做功,自身温度降低倒是有,如喝完矿泉水后,把盖拧紧,然后两只手各抓一头,往相反的方向扭,把瓶子的中间扭小成葫芦状,里面的气体压强增大,大到
P=F/S其中F为压力,S为接触面积.P=ρgh其中ρ为液体密度,h为距液面的高度.
(1)G=mg=60kg×10N/kg=600N(2)P=F/S=G/S=600N/0.1m2=6000Pa(3)f=0.1G=0.1×600n=60Nη=W有/W总=fh/FS=60h/25×3h=
体积为0.05米3的救生圈重100牛,体重为400牛的人在水中使用这个救生圈时(A)人和救生圈漂浮在水面上(B)人和救生圈悬浮在水中(C)人和救生圈下沉到水底(D)以上情况都有可能连通器左端试管横截面
50帕
人体质量假设60kg(中学生),双脚鞋底面积300cm^2P=G/S=600/300*10^-4=2*10^4Pa
4、压强的计算.定义式:p=F/S(物质处于任何状态下都能适用)液体压强:p=ρgh(h为深度)求压力:F=pS求受力面积:S=F/p5、浮力的计算称量法:F浮=G—F公式法:F浮=G排=ρ排V排g漂
实验结论的描述要注意两方面:其一,根据实验目的来确定要回答是谁跟谁的关系;其二,根据实验数据确定是什么关系.如果用到了控制变量法,在叙述上还要体现控制变量.比如用压强计测液体压强的实验:就可以回答液体
h(深度)=p(压强)/ρ(密度)g可以用这个计算公式
你这章可能不明白实质吧,压强用P表示,pa是它单位,读作帕斯卡,简称帕.求压强有两种公式,一个是F/s这个试用于规则物体,p液gh都可以用.其实就是推过来的.F/s=mg/s=vpg/s=shpg/s
这是个公式这就是液体压强与固体压强的区别,初中跟你解释不通的反正你记着液体压强只跟密度、高度、有关就行了
P=F/SP:压强F:压力S:受力面积
(1)在甲液体中,小球漂浮,容器对桌面的压力为F1=G容器+G液体+GA;(2)在乙液体中,小球被拉入水中,把容器、液体、小球当做一个整体来看,容器对桌面的压力为F2=G容器+G液体+GA;(3)在丙
P=ρgh.其中:ρ是液体的密度.g为重力加速度.h为距液面的距离.在液体内部,同一深度,液体对任何方向的压强都是一样的.两个问题用这个公式就可以解决了.