初中物理常见的研究方法
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 09:07:28
恩.解电学所有题有两个思路比值法.听得很多.但核心任务就是找到题中电阻比,所有的电阻比都要找到,所有电学题都遵循这个规律,去展开所有已知的比,来求电阻比.就能求出答案表示电源电压.当你能画出两个或以上
先找出电源,顺着导线先画串联,电压表最后并
最重要是控制变量再问:那是什么方法呀?再答:在研究物理问题时,某一物理量往往受几个不同物理的影响,为了确定各个不同物理量之间的关系,就需要控制某些量,使其固定不变,改变某一个量,看所研究的物理量与该物
成人质量60kg(一般学生也就50多kg)左右.1升水质量1kg,1ml水质量1g,1立方米水质量1吨一只苹果质量约200g一只鸡质量1kg至2kg一只鸡蛋质量大概60g一包方便面质量大概100g其余
控制变量法、转换法、等效替代法、理想实验法、类比法、理想模型法
可以研究生活中的物理现象,如物态变化;还有如何进行课堂的先学后教,还有如何进行组装实验.
我给你找了点儿电学的,你自己到附件里下载吧.全是中考真题有答案的,再问:哪里啊?晕
解;A、探究电阻上的电流跟电压的关系,运用的是控制变量法;B、7Ω的电阻替代2Ω和5Ω串联的电阻,运用的是等效替代法;C、在研究磁场时,引入了“磁感线”,运用的是模型法;D、探究电阻与导体的长度,横截
解;A、探究摩擦力的大小与什么因素有关,运用的是控制变量法B、探究平面镜的成像特点,运用的是等效替代法C、探究电阻上的电流跟电压的关系,运用的是控制变量法D、探究杠杆的平衡条件,运用的是归纳法故选AC
初中物理的主要研究方法有:等效(替代法)、建立理想模型法、控制变量法、实验推理法、转换法、类比法等.现在说明以及列举例子如下:(一)等效(替代法)在物理学中,将一个或多个物理量、一种物理装置、一个物理
等效替代法.即用伏安法求出串或并联的总电阻,也就是串联或并联的等效电阻.
水——1x10³kg/m³冰——0.9x10³kg/m³酒精——0.8x10³kg/m³煤油——0,8x10³kg/m³
初中物理概念汇总物理量名称物理量符号单位名称单位符号公式质量m千克kgm=ρv温度t摄氏度°C速度v米/秒m/sv=s/t密度p千克/米³kg/m³p=m/v力(重力)F牛顿(牛)
①千击万凿出深山,烈火焚烧若等闲.粉身碎骨浑不派,要留清白在人间.物理变化的诗句:千击万凿出深山指石头从山上被开掘.无新物质生成,是物理变化化学变化的诗句:烈火焚烧若等闲要留清白在人间指石头被高温灼烧
无水硫酸铜可以检验水蒸气的存在(由白色变为蓝色)
答:①研究通过导体电流与导体的电阻的关系时,让导体两端的电压保持不变,采用的是控制变量法;②研究铁球的动能大小时,观察木块被撞的距离,采用的是转换法;③研究动能与速度的关系时,让物体的质量保持不变,采
控制变量法:如探究滑动摩擦力与什么因素有关转化(转换)法:如显示从斜面滑下小车的动能(看木块被撞距离远近)等效替代法:如等效替代测电阻类比法:如通过水压、水流认识电压、电流对比法:如对比色光三原色和颜
这是一种做实验方法,也可以理解为是对比,控制其他的因数,对比两者仅一个变动的因数
1.等效替代法:等效是一种抓住两个看来不同的物理过程,寻求其相同的效果之处.用此来探究物理概念和规律来解决物理问题的方法.2.问题转化法:为了化抽象为直观,化难为易,使未知内容向直观、已知的问题转化,