初中物理声的题目

1、首先判定物体是不会运动的.单独受力分析A,A收到向右的20拉力,为了平衡只有摩擦力来提供平衡所以A物体摩擦力大小为20N方向水平向左.2、然后具体分析A摩擦力情况,地面提供摩擦力为,0.4*（20

《以学生为中心的实验教学课堂组织形式研究》\x0d——通过学生探究实验的形式以学生为中心组织课堂教学\x0d关键词：物理新课程科学探究经历过程\x0d以学生为中心,就要从注重学生的全面发展出发,培养学

题呢~被吞了?再问：家庭电路中保险丝熔断了，以下原因不可能的是A家庭中用电器的用功率过大B电灯开关中的两根导线相碰C保险丝的规格不合适，熔断电流太小D插头中的两根导线相碰再答：感脚都是对的，就c感觉象

奥斯特实验实验内容显示通电导线周围存在着磁场的实验.如果在直导线附近,放置一枚小磁针,则当导线中有电流通过时,磁针将发生偏转.这一现象由丹麦物理学家奥斯特（HansChristianOersted,1

1、从题意可知：VA：VB＝2：3＝4:6二者在水中受到的浮力F1：F2=4:5可知,ρ1>ρ水,ρ2

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（1）大小（2）A（3）2.4（4）不变（5）玻璃板有厚度,蜡烛经玻璃板的前后表面成两个像.

液体(或固体)在真空中蒸发(或升华)变成蒸汽时需要吸收热量,称为汽化热.物质的汽化热随着汽化温度的升高而略有降低.比如lmol水,在50oC汽化,汽化热为42780J,而在100oC汽化,汽化热为40

小磁针的N极转向纸里,说明该点的磁场方向方向向内,由安培定则判断雷电形成的电流由A向B,可知A带正电,B带负电.总结：本题考察了三个知识点：1磁场方向和小磁针指向的关系,2如何判断电流的磁场的方向：安

931/[(931/340)-2.5]

1.选A.既然物体在水平方向上做匀速直线运动,那么它在水平方向上受力平衡（摩擦力和拉力平衡）,即滑动摩擦力为3N.2.选B.A是增大摩擦力；B是减少摩擦力；C是增大摩擦力；D是增大摩擦力；

选A吧.计算并联电路总电阻为20/3.电压你计算有10V和12V.选最小,保证不超过每个电阻的额定.10V除以20/3欧=1.5A再问：哦哦、、、明白了，，就是说并联的情况下用电阻小的电压，然后算出总

混沌理论与日常生活的关系关于混沌理论你可以参考我的空间——参考资料

第一个条件“支点在距细端1.5米处恰好平衡”：说明木棒重心在距细端1.5米处第二个条件“若在距粗端1.5米处支持它,则要在细端加98牛的力”：杠杆支点两端有两个力,粗端是木棒自己的重力F,力臂L=1.

动能变大,重力势能变大,机械能变大v不变,动能不变,高度不变,重力势能不变,所以机械能不变

有用功=GH=18000,机械输出的功=36000,电动机的效率=36000/45000=4/5,组合机械的效率=18000/36000*0.8=0.4=40%

第一步:因为木块静止在水面上,所以:浮力1=木头的重力+石头的重力而浮力1=水的密度*排开的体积*重力常数同理可证:浮力2=木头的重力浮力2=水的密度*2/5排开的体积*重力常数可知:浮力2=2/5浮

F浮=F-F’=10N-7N=3Np水gv=3Nv=3*10的负4次方m=G/g=1kgp物=m/v=1/3*10的4次方

甲,乙两柱形容器分别注入质量均为M的水和酒精时,液体深度恰好相等,根据m=ρV=ρSh,m、h相等,所以底面积之比为4：5.若乙容器中再注入M/4的酒精,则对底面的压力之比为4：5,由p=F/S得甲,

∵R=U^2/RR1=108R2=54I总＝U总/R总=U总/162P1=U总108/162p2＝U总54/162所以L1亮1.注意到决定灯泡的亮度的不是通过它的电流大小,而是它的实际功率P实2.根据