20世纪初期中国社会环境分析
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 15:00:09
1经济上:封建自然经济逐步瓦解,资本主义经济发展较为迅速2.政治上:由国共十年内战转向国共联合抗日.3.对外关系:日本侵华,抗日战争开始
1905年是自1840年鸦片战争65年后.1840年,英国殖民者倚仗坚船利炮,轰开中国的大门,曾经创造灿烂文化的中华民族,从此陷入战败、求和、割地、赔款的循环噩梦.鸦片战争、中法战争、甲午战争、八国联
刚刚翻了一下高中历史书,但是上面没写局限性,本来我笔记上有的,但是卖掉了.那么,我就把知道的一些局限性告诉你吧一.范围小.只是在知识分子中间发起的运动,没有发动群众及广大的工农阶级二.运动的目标定位不
说明了“农民公社化运动”和“大跃进运动”正火热进行.同时说明“左”倾错误严重泛滥开来.我们获取的教训是:要实事求是,实践是检验真理的唯一标准.(见《中国历史》八年级下册人教版)(http://www.
11900年,义和团杀死外交官德国公使,慈禧下诏向列强宣战,导致八国联军攻占清朝首都北京,并签订辛丑条约21911年爆发辛亥革命,最后清帝退位,中华民国建立31916年袁世凯恢复帝制失败,此后张勋复辟
艳阳天、金光大道、虹南作战史、子夜、夜与昼、新星、衰与荣、六十年的变迁、围城、京华烟云、上海的早晨----------
按照马克思主义的历史唯物史观,我只记得一些了就随便说一下子.一是社会性质的变化,包括从封建社会到半殖民地半封建社会到新民主主义社会,再到社会主义社会.二是,历史任务的变化,随着社会性质的变化,历史任务
首先是清朝最后的那几年,国家开始有一些被迫的改革,例如颁布《钦定宪法大纲》,妄想可以把清朝变成一个假的君主立宪制国家,但客观上也使民主概念一定程度上在中国有所扩散.辛亥革命后,政府主张断发易服和一系列
所谓社会环境分析,就是对我们所处的社会政治环境、经济环境、法制环境、科技环境、文化环境等宏观因素的分析.社会环境对我们职业生涯乃至人生发展都有重大影响.通过对社会大环境包括国际、国内与所在地区3个层次
“世纪末”和“世纪初”这是一种笼统的说法,时间较不精确.一般世纪末是指后二十年,或后二十几年,世纪初是指头二十年,多数常用不超过十几年,如超过二十年就说二十年代了.所以19世纪中期到20世纪初期大概是
什莫叫“几时”啊?是指具体的年份吗?那可以说是1790至1910.你要是指别的意思请再说明一下.
辛亥革命推翻了清朝的统治,但是由于以孙中山为首的资产阶级对封建军阀存在侥幸心理,没能保护好革命果实,袁世凯实行独裁,接着遭到以孙中山为首的资产阶级的报复,继而军阀混战,民不聊生,孙中山走南访北,没有军
居里夫人和爱因斯坦
国际工人运动是指无产阶级在科学社会主义理论的指导下,为推翻资本主义、消灭一切私有制和阶级,实现共产主义而进行的社会实践活动.在19世纪中期时,国际工人运动处于刚兴起阶段,基本上以失败告终,如欧洲的三大
现代科学技术产生于19世纪末20世纪初,并以这一时期物理学上的三大成就为基础,构建了现代科学技术体系,一个更加伟大的科学新时代开始了.这三大成就是:牛顿力学概括了宏观、低速物体的运动规律;麦克斯韦电磁
a、煤炭.从工业革命开始的大规模的使用.b、电力.19世纪法拉第发现电磁感应定律,及之后的被完善应用致使电力在20世纪初也是能源之一.石油是20世纪中叶后被大规模使用的.原子能在20世纪初不是作为能源
二战初期美国曾援助日本,后来不再援助法西斯国(珍珠港前)在第二次世界大战中期,日本偷袭美国珍珠港,引发美日战争,后美国为“避免更大的伤亡”在广岛和长崎投放原子弹以结束战争.战后日本先是由中华民国(时为
我们通常认为中国社会20世纪有3次历史性巨变,它们分别是:第一次是指1911年中国爆发的资产阶级民主革命——辛亥革命.它是在清王朝日益腐朽、帝国主义侵略进一步加深、中国民族资本主义初步成长的基础上发生
针对消费者心理重新细分下市场,包装成两个品牌满足客户需求.这就有点像中国移动旗下的神州行、动感地带和全球通,其实卖的都是手机卡,不过收费价格不同,塑造的品牌内涵不同,给人的感觉就成了不同的三种东西,各
现在已经是21世纪了20世纪50年代初指的是1940-1945年左右