初中物理 一块磁铁断开 N S
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 15:08:24
做个试验不就好了你这样说我也不是很清楚
两块磁铁靠近,不能说是磁力减小,只是由于他们的极性相反,他们之间是吸引的力,所以会靠近,你感觉很容易靠近,其实是吸引力增大了……磁铁断开之后,断开处就产生了两个相同的极性,所以合上会排斥,因为他们之间
其实初中物理没有什么东西啦,我明天就要中考了,依照老经验(咳咳).不用担心,初中物理刚开始的课程特别简单,前边几乎不涉及计算,只要记住道理成绩松松的可以考到优秀的水平噢~初二下册是电学,这点的话因人而
应该是排斥,但是两极应该不是同极,因为条形磁铁有六个面,每个面都有磁极,而断开处的其它四个面都是同极,且作用力较大,所以才表现出排斥的现象!
F1和F2是作用力和反作用力,不是平衡力.判别平衡力与作用力和反作用力的方法是:平衡力的两个力的作用点都在同一个物体上;而作用力和反作用力的两个物体的作用点则在分别在两个物体上.
如1楼,先将条形磁铁用细线悬挂起来,指向北方(地磁南极)的为磁铁的北极(N),指向南方(地磁北极)的为磁铁的南极.用判断的条形磁铁的N极靠近马蹄形磁铁的某一极,如果相吸,则可判断此极为S极,如排斥,为
吧条形磁铁用线吊起来,旋转静止不动后指向北的是n极,南德是s极.然后用条形磁铁靠近马蹄形磁铁的两极,与条形磁铁n极吸引的是s极,与条形磁铁s极相吸引的是n极
R2=6÷0.4=15ΩR1=6÷0.3-15Ω=5ΩUR1=0.3×5=1.5V
你别记电源正负在左还是在右你记住:1、你先观察螺线管中电流是怎样旋的,2、然后用右手握住通电螺线管,握时要保证四指弯曲的方向就是电流旋转的方向3、最后看一下拇指的方向就是N.-------------
原题中讲:当一块磁铁靠近超导体时,超导体会产生强大的电流,对磁体有排斥作用,这种排斥作用可以使磁体悬浮在空中.超导体的磁场对磁体有排斥作用,那么超导体的磁场方向与磁体的磁场方向只能是相反,A对B错,想
用细线吊起来
磁铁吸引物体时,若物体受到的吸引力和重力刚好相等,则物体只受2个作用力,如图情况下,是吸引力大于物体的重力,而铁皮保持静止,合力为零,则必然受到另外一个作用力,这就是磁铁对铁片的压力.所以铁片受到3个
分别用第一块磁铁的两端靠经第二块磁铁一端.两次都相吸的就说明第二块磁铁是铁.有一次相吸一次相拆就说明第二块是磁铁
这个问题是很有意思的,这个现象很容易产生误会.首先要明确,一块长条磁体在长度方向断成两截,断口处自然形成一对N、S极,原磁铁的两端极性不变.无论断成几个部分,磁铁内部的磁力线方向不变,极性也不会变化的
一块磁铁,不能为同一极.否则就是单极磁场,现在的磁物理学都要改写了.推而广之会得到永动机,那么能量守恒定律也会被废除.好像有哪位科学家用超导体得到过一个具有一个磁极的粒子,但后来再也没有找到.磁铁N极
开关闭合只能说明开关两端连在一起,可以看做同一点,但不能说明一定通路,断开则表示此路不通,电流不能从此过.在等效图中,判断电流方向时,可以把它去掉.
会有微小的变化,一块磁铁内有很多原子,原子的自由电子集中到一方就会产生磁极,磁铁就会有磁性.一般来说只是一部分自由电子跑到了一边,另一些散布在磁铁中各处.不过另一块磁铁靠近后,它的磁力就会对原来那块里
先看看下面这个图,是否突然就明白了?我也观察到这种现象:断开后的一段磁铁的磁化方向似乎与它原来的磁化方向相反了,但断开后的磁铁不全是如此,只是一部分会如此.我原来猜测:磁铁是被敲断的,那时内部遭受到强
一根磁铁中的每个分子本来就有两个极,而当它们连在一起时,分子力远大于磁铁间作用力,所以一根磁铁只有两个极,当它们断开时,分子力由于距离太大变得极小,所以磁铁间的作用力成为主要的力,断开的部分也就"生出
老师这么说呢?原来中间连接在一起的两头靠近时,没有吸引.那排斥了吗?一般的说条形的教学磁铁,磁极是在两个端面的.长度方向断裂,断裂面应该是吸引的.如果没有吸引,大致会有这样的原因1.铝镍材质的,矫顽力