初中数学大题答题思路

首先,仔细审题,根据题目列出已知和未知条件；其次,尽量联系课本知识以及平时自己所积累的常用解题技巧：如数形结合,割补法,缩放法等等然后,要尽可能找出已知条件和所要证明的内容之间的联系,充分利用,反复利

因为BF垂直于AC,GD垂直于AC所以BF平行于GD所以∠AFB=∠ADG而已知∠1=∠2所以∠AFB-∠1=∠ADG-∠2,即∠AFE=∠ADB所以EF平行于BD（同位角）

设大圆圆心为O,小圆圆心为O′,两圆相交于点A和B,连接OO′,OA,OB,O′A,O′B,过点O′作O′C⊥OA于点C.∵△AO′O≌△BO′O（三条边对应相等）∴∠OO′A＝∠OO′B在△AO′O

==这样的问题也有啊.一般来说,做有理数加减法题比较吃力的话,问题就是出现在分母的通分上了然后就是计算完的约分,对么?其实对于数学来说,最重要的就是一个思考模式,一个做题的思考模式,或者说是一种做题的

简单说一下步骤作FH垂直于AB三角形AFH全等于三角形DGO当阴影部分的面积等于梯形ADOF时,三角形EFO和长方形HDOF面积相等所以HF*OF＝OF*OE/2  得OE=2HF

看是哪位诗人,如果是熟知的诗人,回忆他的人生经历简介,诗风是怎样,有哪些风格等可以较快的把握好诗的基调.1、通读下来,凭借第一感觉读懂大意.有些会有特定的词字句来表达什么情绪,如：凄、独等.2、看问题

初中数学答题方法和解题思路总结数学,在同学们的学习生涯中始终充当着考试和升学的主力军,小升初数学是重点考查对象,初升高数学更是重点考查对象,而高考中对于数学地位的要求就更显重要了,针对于如此重要的学科

首先要联想到相关知识要点,图表题要横纵相比较,图片题要看出问题本质.例如低碳是有关节能减排和保护环境.然后翻开你的课本或是辅导资料,抄要点.一般辅导资料对政治热点总结的还是很全的,但在摘抄的同时也要动

：(1)f(x)=loga(ax-1)有意义,应满足ax-1＞0,即ax＞1,当a＞1时,x＞0；当0＜a＜1时,x＜0；因此,当a＞1时,函数f(x)的定义域为{x|x＞0}；当0＜a＜1时,函数f

解题思路：详见解答。解题过程：议论文阅读知识与技巧　　一、议论文的三要素：论点、论据、论证。　　二、论证方法：道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。　　三、论证方式：立论、驳论。（议论文可

1、∵AD⊥BC∴∠BAD=∠BCA∵AD⊥BC,BO⊥OE∴∠ABF=∠COE∴ΔABF∽ΔCOE2、∵AC：AB=2∴∠ABF=∠COE=∠BOA=45°O为AC边中点,即OC=AB在三角形OEC

选择题可以采用排除法做分析材料旨在引用课本观点评论题答题三部曲：是什么为什么怎么做

1,如果问是什么,就回答问题所问的问题的概念；如果问什么,则先陈述概念,在回答原因；如果问怎样做,则先回答概念,然后回答方法,措施.

多做题多总结http://wenku.baidu.com/search?word=%B3%F5%D6%D0+%D4%B2&lm=0&od=0&pn=0

看到弦作垂线利用垂径定理

1、(1)画图这个思路就是按照定义域分段画了,这个没有什么技巧,要注意的是x0,这与x此时的定义域矛盾,舍去；当f(x)=3-x>-1,得到x=0即可,所以得到定义域为：[-1,1].f(-x)=|-

给你个网站吧自己去看好多题

1中心思想,即摆出观点最好是一两句话,2再点一遍题,论据3进行论证举例等4结论,再点题突出中心思想…………………这种文最好用小标题或者一段一总结

设0人血型为O形为事件A,恰1人血型为O形的事件为B,至多一人血型为O形的概率为C那么C=A∪B,由于A和B不相容,则P（C）=P（A）+P（B）又因为每人血型为O形都是互相独立的事件,由伯努利概形那