初中数学图形的全等

普通的三角形有4种方法,直角三角形有5种（1）边角边：2边及其夹角对应相等,这2个三角形全等.简写成（S.A.S）（2）角边角：2角及其夹边对应相等,这2个三角形全等.简写成（A.S.A）（3）角角边

设de为x,则de=be=x三角形abe为直角三角形ae=9-x这样有方程ab方加ae方=be方解之de就出来了同理cf=d1f,bd1f是直角三角形,可以求出bf,然后从e点做bc的垂直线eq构建了

（一）全等三角形的定义,表示方法及对应元素的确定定义：1．全等形：能够完全重合的两个图形叫做全等形．2．全等三角形：能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形．表示方法：△ABC≌△A′B′C′两个全等三

在CD上取点E,使得DE=DB,连接AE；延长DC至D点F,使得CF=CA,连接AF因为 角3=角4,DE=DB,AD=AD所以 三角形AED全等于三角形ABD所以 AE

一、全等三角形：1.定义；2、全等三角形的性质；3、全等三角形的判定.二、角的平分线：1、性质；2、判定.三、学习全等三角形应注意以下几个问题：（1)要正确区分“对应边”与“对边”,“对应角”与“对角

SAS两个三角形两边及其夹角相等SSS两个三角形三边相等ASA两个三角形两角及其夹边相等HL两个直角三角形的直角边和斜边相等

解题思路：证明三角形全等可求。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re

再答：希望对楼楼有帮助哦再答：不懂可以继续追问

连上OEOA=OCAE=CEOE是公共边三角形OAE全等于三角形OCE所以角A=角C

从C向OM、ON分别做垂线,垂足分别为Y、X.又因为角MON=90度 所以 角YOX为90度即角YCX+角ACX=90度,角XCB+角ACB=90度.所以角YCA=角XCB.因为A

很高兴回答你的问题(1)因为MN平行于BC,CE平分∠OCB所以∠ECB＝∠OCE（平分）,∠ECB=∠OEC（平行）（∠OCE=∠OEC）所以OE=OC,同理OF=OC因为CE平分∠OCB,CF平分

第一课时1.选择题.（1）B.(2)C.(3)B.2.填空题.（1）DE//CB.∠EDC=∠A.(2)75º.60º.45º.(3)∠CDG=∠BGH,∠DGH=∠AD

解题思路：根据旋转的性质求角的度数解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/

题哪

证明:在AC上取一点E使得AE=AB,连接ED∵AD平分∠BAC,AD=AD∴△AED≌△ADB∴DE=BD,∠AED=∠B∵AC=AB+BD=AE+EC=AB+EC∴EC=BD=DE∴,∠EDC=∠

延长AC至CE,使CE=BM,连接DE,在△BDM和△CDE中,BM=CE,∠DBM=∠DCE=90°,DC=DB,△BDM和△CDE全等,DM=DE,∠BDM=∠CDE.角BDC=120°=∠BDM

SSS表示边边边,也就是三边相等,两三角形全等SAS表示边角边,也就是两边夹一角对应相等,两三角形全等s表示side,也就是三角形的边A表示angel,也就是三角形的角

图形的全等--------------------------------------------------------------------------------一、一周知识概述了解全等形、全

框架：两个重合图形→全等→全等三角形→(五种判定方法)→全等的性质→全等的应用.其中：五种判定方法：(SSS、SAS、ASA、AAS、HL)性质：全等三角形的对应边相等,对应角相等.

形状、大小相等的几个图形或能完全重合的几个图形叫做全等图形.