初中应用题应该怎么解决
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 01:12:15
先去看看java数组的题目吧,这道题的答案应该对你不难
我认为:你首先应该弄清自己对学习忽冷忽热的原因,找到问题的症结后再对症下药;如果就你想在中考中获得理想的成绩这个问题,我可以在此给你支招.初三有很多学科,要想每科都学好,关键是要掌握科学的学习方法和学
设进价为x元(6000/20%x)+100=(6000+2000)/10%x30000/x+100=80000/xx=(80000-30000)/100=500元第二个月销售:8000/(500*10
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应该理解着背.一些政治观点原理搞清楚了,弄明白了,背起来就容易.不要单纯的背文字.那很难记得.
①早晨么争取第一个到,晚上,晚自习后也要看书,要懂得坚持不懈的道理,时间就是一切.②你没有看书的习惯和方法,我也可以说你考不好,知道吗?③学习如果你觉得有乐趣那么我可以说你成功了一半,如果不是,我讲死
(1)AC^2=AB^2+BC^2=8AB^2+AD^2=9=CD^2==>角DAC=90°.角BAC=45°.角DAB=135°.(2)S△(ABF)=30,AB=5==>BF=12.AF^2=AB
ax^2+bx+c=0求根公式:x=[-b±(b^2-4ac)^(1/2)]/2a
设未知量——列方程式——计算——解答
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先找已知量未知量的关系,再设未知数,给你个例题例题:用一根长为12米的铁丝围成一个长方形.(1)使得该长方形的长比宽多2米,此时长方形的长,宽各为多少米?面积为多少?(2)使得该长方形的长比宽多1.6
解题思路:设△ABO面积为S1,△ABP面积为S2,△ACP面积为S3,则S1+S2+S3=(1+a)*14/2S1=a*a/2S3=1*(14-a)/2S2=(1+a)*14/2-a*a/2-1*(
3.100a+(160-100)b4.10元,千米时是10+(7-3)*2.75.2000*(x-1)*8.8是甲,乙的是2000*0.85
切,人缘不错蛤.这么多人留./..有你还不错蛤...挺好的.珍惜在学校的感觉吧.反正不错.但是老师那边就不杂地拉.
要心平气和的开导他,可以用一些事列,或者一些电影教育片给他看,而且你要陪着一起看,让他明白做人的道理.
加大财富的二次分配,提高社会公平性.
学数学我觉得兴趣很重要,在我读高中的时候有一位数学老师就教得很不错,讲例题的时候一道简单一道难一点,差一点的同学可以从简单的题当中巩固基础,成绩好的同学可以从难一点的题入手,锻炼思维的活跃度,能由一个
意思是微软的.NETFramework2.0程序需要运行ATICatalyst的控制中心承训.请从微软官网下载并安装软件.去下一个安上就行啦.
这个可以不用理睬一般是不不会影响你的正常使用的哦再问:������Ϊ������⡣�����ҵ�ijЩ���һ�
1、去医院找专业医生治疗2、勤加练习发音