初中地理与初中语文

初中只是概括的介绍一下全世界啊：东亚、东南亚、欧洲等.高中的深度就不一样了,基础的就不介绍了.但是有些还是衔接上的,比如四季成因,解释更加详细具体.也许你感觉没有学习地理,惧怕,但是思维已经更加复杂、

初中文学名著导读（大纲推荐篇目12部）水浒传西游记三国演义红楼梦朝花夕拾繁星•春水骆驼祥子鲁滨逊漂流记格列佛游记名人传钢铁是怎样炼成的童年http://zhidao.baidu.com/2

初中地理新教材知识条理清晰,内容丰富详实,是使学生们“获得终身发展有用的自然地理和人文地理基础知识”的教学目的的具体体现.因此,教学中应该避免照本宣科,让地理课堂教学成为学生们通过积极参与来获得知识和

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高中地理就是初中地理知识的进一步加深,比如说高中知识里也有太阳辐射,影响气候的因素,季风,时区和区时等知识点,但是会更调理更深奥,忘记也不要紧,这些知识在高中都是要重新学习的.而且一旦在学习你就会很快

从图中可以看出浙赣线与湘黔线交于株洲,并非长沙,长沙只是京九铁路穿过

A,B,海沟再答：我国位于环太平洋火山地震带和地中海-喜马拉雅火山地震带

东三省,黑吉辽；北、西部,蒙新藏；西南地区有去贵,华中华南两湖广；东南沿海闽浙苏,台琼两省切莫忘；华北华东两河山,皖赣东边是浙江；陕甘青川内地广,宁夏虽小在胸膛；直辖市,京津沪,山城重庆后补上；香港澳

自然资源是自然环境中与人类社会发展有关的,能被利用来产生使用价值并影响劳动生产率的自然诸要素.它包括有形的土地、水体、动植物、矿产和无形的光、热等资源.自然资源是社会物质财富的源泉,是社会生产过程中不

中国南北方地理方面的差异气候地形植被河流等方面南矮北高：就人口的生物学特征而言,我国南方人矮,北方人高.据统计,我国东北、华北地区的男子平均身高为1.693米,云贵川地区则是1.647米.从南北方的气

只有选择题1、把地球划分为东西半球的两条线是（）A、0°,180°B、20°E、160°WC、20°W,160°ED、60°W,20°E2、下列大洲中,被太平洋、大西洋、北冰洋包围的是()A、非洲B、

高中的学习就是把初中的知识给系统化.延伸多一点.建议打好初中的知识基础.

说实在的,到了高中你初中的东西基本上可以都扔掉了,我个人认为初中的东西基本上没什么用了.高中的讲的会更详细的.

初中地理主要研究表象,注重感性认识的记忆,学习的主要方法就是记忆；高中地理主要研究本质,注重由感性认识到理性认识的再认识过程,学习的主要方法是理解.当然,良好的初中地理基础对于学习高中地理是非常有效的

初中地理都会用到,初中只能说是基础中的基础,但是建议你在学习地球的半球划分,时间计算上多用点功夫,高中地理这是很大的一块,而且计算会更加复杂,所以建议你要把计算那一点学透

《陈平忍辱苦读书》陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走

我为成功而生,不为失败而活.我为胜利而来,不向失败低头.我要欢呼庆祝,不要吸泣哀诉.为什么我总在试图用言语来掩盖自己的渺小,总在试图为自己减轻负担,又总在为自己的低能寻找托辞?糟糕的是,我似乎已经相信

地中海气候主要分布在哪个纬度,那个区域?A高纬,大陆西岸B低纬,大陆东岸C中纬,大陆西岸D高纬,大陆东岸答案选C

个人觉得高中地理跟初中地理关联很大,本人就是因为初中地理太差,导致高中地理课上经常被罚站···总的来说.初中不会的,高中依旧不会···至于生物,关联还是有,但是不太大,初中都是讲的动物植物的吧,高中的

有利条件：1>绿洲是指在沙漠中具有水草的绿地.新疆沙漠广布,因此,就为绿洲提供了必要的基础.2>新疆地下水渠道广布,水源较为丰富,为绿洲提供了必要的水资源.3>日照时间长,光热资源相当丰富.4>地形特