初中化学实验操作口诀

N氮肥氮肥对作物生长起着非常重要的作用,一旦植物缺氮,具体表现就是叶片退绿,颜色越来越淡,植物生长弱小.p是磷P是植物的三大营养元素之一,促进跟根的生长,提高果实的产量．k是钾钾肥的作用:促使作物生长

(一)实验知识点提要1、常用化学仪器的名称、用途及使用时的注意事项针对考核的基本要求,可根据仪器的用途及功能进行分类,在分类中进行比较,在比较中加深印象.能加热的仪器：试管、蒸发皿、烧杯(间接加热).

一价氢氯钾钠银二价氧钙钡镁锌三铝四硅五氮磷二三铁,二四碳二四六硫都齐全铜汞二价最常见单质为零要记清负一氢氧硝酸根负二碳酸硫酸根正一价的是铵根

陈式化合价口诀新编及说明陈兴过去见过的化合价口诀,只有价数而无正负,用起来总觉得别扭不顺手,学生应用后效果也不甚理想.例如:"二四六硫碳二四",一是无正负,二是何时二,何时四学生背熟了口诀仍不能很好解

氢银钾钠正一价HAgKNa钙镁钡锌正二价CaMgBaZn铜一,二Cu铁二,三Fe铝是正三,磷正五.AlP氧及酸根为负二（酸根指硫酸根,碳酸跟）硝酸根是负一价!

钾盐、钠盐、硝酸盐、铵盐全都可溶（一定）氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡、一水合氨（NH3*H2O）可溶氢氧化钙微溶其它碱都不溶硫酸钙微溶碳酸银碳酸镁微溶碳酸盐除（K、Na、NH4）其它都不溶（以上都是溶

1.将滤纸与漏斗紧密接触,滤纸与漏斗间不能有气泡,将玻璃棒抵在滤纸三层厚处,将需过滤的液体沿玻璃棒缓慢倒下至完全倒出2.将粗盐溶解后过滤（过滤过程与上相同）将过滤后的液体倒入蒸发皿中加热并用玻璃棒不断

一般没什么危险的操作,因为老师就不可能让你操作危险的项目.再问：点燃镁条算危险操作吗？再答：不算，那个根本就没什么危险性。等你操作后就知道了

B中,应该是玻璃棒向里斜靠三层,因为引流时若没弄好会流出去,防止这样才向里C中,浓硫酸有很强的吸水性,使之.碳化,所以变黑浓硫酸可以将有机物中的氢和氮元素按水的组成比脱去,也是我们常说的夺取其中水分,

《常见元素和原子团化合价口诀》钾钠氢银正一价,钙镁锌钡正二价；氟氯溴碘负一价,通常氧显负二价；铜正一正二铝正三,铁有正二和正三；碳有正二和正四,硫有负二正四和正六.负一硝酸氢氧根,负二碳酸硫酸根；还有

钾钠铵盐硝酸盐,溶入水中都不见.硫酸钡、氯化银,白色沉淀现象明.碳酸钾钠铵可溶,碳酸铝铁影无踪.要问碱类溶多少,钾钠钡钙铵中找.

http://www.pep.com.cn/200410/ca547165.htm

选CA中两种物质都溶于水,不能用过滤法分离B中导管没有伸入到氧化铜的上方,且不应用橡皮塞,生成的水不易流出D中因二氧化碳的密度比空气大,故通气方向应反过来.

1．一般情况下,在讨论实验探究计划时,你认为下列观点不正确的是　　A．可以上互联网查找相关资料　　B．可以通过图书馆查找相关资料　　C．可以请教专家或老师,得到他们的指导　　D．不需要查找任何资料,直

后拿玻璃棒三分之一处把PH试纸放到待测液体内,取出看其颜色与PH试纸色卡对比就知道是酸还是碱必须擦干净再加,防止试管炸列

初三化学实验基本操作知识要点-初中化学教案.三化学实验基本操作知识要点班级：学号：姓名：（广化中学）1、药品的取用：一要做到“三不”,即不能用手；不要把；更不得...初中三年级化学《第一轮复习化学实验

常见气体的检验、干燥、净化和尾气处理【考点1】常见气体的检验方法气体检验方法现象实验原理O2将带火星的木条伸入集气瓶中木条复燃H2O气通过白色无水CuSO4粉末白色粉末变成蓝色CO2将燃着的木条伸入集

钾钠铵盐溶水快,①硫酸盐除去钡铅钙.②氯化物不溶氯化银,硝酸盐溶液都透明.③口诀中未有皆下沉.④注：①钾钠铵盐都溶于水；②硫酸盐中只有硫酸钡、硫酸铅、硫酸钙不溶；③硝酸盐都溶于水；④口诀中没有涉及的盐

那瓶子的时候标签要向手心.用试管加热的时候不能将试管口对别人.加热要用试管夹,并且要从上往下套入,不能用夹的.到处溶液要瓶口对瓶口.胶头滴管吸取溶液时候不能把溶液吸入橡皮塞

钾钙钠镁铝锌铁锡铅氢铜汞银铂金