初中化学 硝酸的物理性质

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 07:10:56
初中化学 硝酸的物理性质
人教版初中化学学过的气体如H,O,CO,等等的物理性质和化学性质分别是什么,如何区别他们?

氢气:H2物理性质:无色无味,难溶于水,密度比空气小,是最轻的气体.化学性质:有可燃性,可以做燃料,有还原性可以冶炼金属.氧气:O2物理性质:通常是无色无味,不易溶于水,密度比空气略大,有三态变化,液

各种气体的物理性质化学性质

二氧化硫(化学式:SO2)是最常见的硫氧化物.无色气体,有强烈刺激性气味.大气主要污染物之一.火山爆发时会喷出该气体,在许多工业过程中也会产生二氧化硫.由于煤和石油通常都含有硫化合物,因此燃烧时会生成

臭氧的物理性质.用途

蓝色刺激性气味气体,强氧化性,做强氧化剂、矿泉水的消毒剂、绿色漂白剂

碳单质的物理性质

活性炭除臭,杀菌,助燃

氯气的物理性质是?

在通常情况下:氯气是黄绿色的气体、氯气有毒、并有刺激性气味、密度比空气大、熔沸点较低、能溶于水易溶于有机溶剂、在压强为101kPa、温度为-34.6℃时易液化.如果将温度继续冷却到-101℃时,液氯变

钠的物理性质是什么?

钠单质很软,可以用小刀切割.切开外皮后,可以看到钠具有银白色的金属光泽,很快就会被氧化失去[2]光泽.钠是热和电的良导体,具有较好的导磁性,钾钠合金(液态)是原子堆导热剂.钠的密度是0.97g/cm3

初中化学中所有常见气体的物理性质和化学性质

初中化学中的气体主要有五种,氧气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,甲烷.一、氧气,物理性质:通常情况下,无色无味的气体.密度略大于空气,难溶于水.化学性质:供给呼吸和支持燃烧二、氢气,物理性质:通常情况下,

初中化学所有物质的化学性质和物理性质

初中化学所有物质的物理性质、化学性质、用途氧气O2通常情况下,氧气是一种无色、无味的气体.不易溶于水,比空气略重,可液化和固化.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,能与许多物质发生化学反应,在反应中提供

物理性质的区别

物理变化是没有新物质生成的变化,而物理性质是不需要发生化学变化就体现出来的性质.两者的区别是一种是变化,一种是性质.

求初中化学常见的酸性和碱性盐,还有不溶于硝酸的物质

碱性盐:Ca(HCO3)2,Na2CO3,NaHCO3,KF,NaF,Na2SO3,K2SO4,Na2SiO4,K2SO3,酸性盐:CuCl2,FeCl2,FeCl3,MgCl2,AlCl3,NH4C

木炭的物理性质?化学性质?

物理性质是:黑色的无色无味的固体化学性质:在氧气充足的情况哈点燃生成co2氧气不足生成一种有毒的气体co

介绍一下硝酸铟的物理性质,特别是溶沸点

硝酸铟〔In(NO3):本品对眼睛、皮肤、粘膜和上呼吸道有刺激作用.目前尚未见铟及其化合物的职业中毒报道.它大体与铟相同.铟(Indium,In)是一种稀有金属元素,属于第ⅢA族,为银白色稀散软金属,

初中化学怎么区分 物理性质 物理变化 化学性质 化学变化啊?

首先,性质与变化是不同的概念.性质是静态的概念,变化是动态的概念.因此,物理性质与物理变化的不同在于,前者表征了物质所具有的静态的性质,后者反映物质发生的动态演变.其次,物理变化与化学变化的根本区别在

关于初中化学的 : NaOH和Ca(OH)2分别有什么物理性质、化学性质和用途? 急求

NaOH俗称,火碱烧碱苛性钠有强烈腐蚀性物性:白色固体潮解性在空气中吸水变成溶液.化性:强碱通性,使酚酞石蕊变色,与酸发生复分解,以后还有跟金属作用:肥皂石油造纸纺织可以做干燥剂也可以去除油污氢氧化钙

初中化学中不溶稀硝酸的物质有那些?

常见的有氯化银,硫酸钡还有硅酸,硫酸银铜、铁都是溶于稀硝酸的.二者溶于稀硝酸都生成一氧化氮金,铂不溶,比金的金属性稳定的都不容

初中化学不溶于稀硝酸的白色沉淀

还有氯化银AgCl.再问:是白色的对吧!?再答:是的。

浓硫酸和浓硝酸物理性质

浓硫酸:无色黏稠,油状液体、不挥发,有吸水性(可做干燥剂)浓硝酸:无色有刺激性气味液体、有挥发性,在空气里会生成白雾

臭氧物理性质臭氧的物理性质有_________.

臭氧的物理性质:在常温常压下,较低浓度的臭氧是无色气体.有特殊的刺激性臭味(在浓度很低时呈现新鲜气味),比空气重.液体为暗蓝色,固体接近黑色.

盐酸,硫酸和硝酸的物理性质各是什么?

1、与指示剂作用:稀硫酸使紫色石蕊变红,无色酚酞不变.2、与活泼金属反应:稀硫酸可以与活泼金属反应生成氢气,3、与金属氧化物作用:稀硫酸可以和金属氧化物反应生成盐和水4、与碱作用5、与盐作用稀硫酸的物

初中化学中CO的毒性是属于化学性质还是物理性质?

应该是化学性质吧因为CO可以和血液中的血红蛋白结合导致氧气就无法和血红蛋白结合(也就是把人家的位置占了)最后缺氧求采纳