初中动名词用法

动名词即通俗的动词ING形式,有下列几种啦通常1,作名词：Swimmingisgoodforus.2,作表语：Thegirlwascrying.3,作补语：Weatedinnertogether,si

英语中动名词一般为动词后加ing,与正在进行时中的分词相同,主要表描述,但用法与现在分词还是有很大不同的,特点一般大概有2个：1、本身由动词变化而来,因此有与动词的相同的性质：能带自己的宾语、状语等,

A．作句子的主语句型V-ing…+V…例A：Smokingisabadhabit.（吸烟是坏习惯.）例B：takingexerciseeverymorninghelpsmakeonehealthy.（

动名词不定式的基本形式:to+动词原形形式:一般式:例:tomake(主动)tobemade(被动)进行式:例:tobemaking(主动)无被动完成式:例:tohavemade(主动)tohaveb

动名词是动词作名词而动词ing则多数是表示现在进行时要区别它们就要看句子成分,句子明显缺动词的.那么它就是动词ing形式相反,例如一个短语后面要用名词的,那么它后面的(动词ing)就是动名词现在分词,

live用ing现在分词做前面people的定语,修饰people.表“住在隔离区的人”

如果这个词即可以当动词也可以当名词且意思不变,一般这个词放在句首当主语不用加ing,当然你加了也没错,不过这些显的你那英语不地道.当然有些动词它有相应的名词,如果这动词做主语的话一般用它相应的名词形式

是初中吗?一下动词只跟doing作宾语：enjoydoingkeepdoingfinishdoingminddoingpracticedoinghowaboutdoinglookforwardtodo

比如：goshopping:去购物goswimming:去游泳gojogging：去慢跑

现在分词是什么我都忘了.但动词用在句首时要变成动名词（除祈使句）,而且一个句子中出现两个动词时另一个要变成动名词.

动名词与现在分词都是针对动词而言,其中动名词具有名词的特性,可充当主语、宾语、表语和定语,现在分词可充当宾补,表语,定语和状语.（1）动名词作宾语（特殊）①下列动词后只能接动名词：suggest,fi

动名词即doing　　可以做主语Doingsthis……　　做定语修饰宾语表状态　　用于固定词组搭配　　现在进行时bedoing动作正在进行　　在介词后连用afterdoing等　　动名词表被动nee

动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词.它可以支配宾语,也能被副词修饰.动名词有时态和语态的变化.解释：动词的ing形式如果是名词,这个词称动名词.编辑本段一、动名词的作用动名词具有名词的性质,因

动名词一.概念动名词是非限定动词的一种形式,由动词原形+ing构成.它既有动词的特征,又有名词的特征,故称.动名词也有时态和语态的变化,如表所示（以及物动词write为例）,不及物动词没有语态的变化.

后接动名词的动词admit承认/advise建议/allow允许/appreciate感激/avoid避免/consider考虑/delay推迟/deny否认/discuss讨论/dislike不喜欢

1.doingneed作为行为动词有两种用法needtodosth./needdoingsth.区别在于主语和谓语之间,一个是主动关系,一个是被动关系.本句中,jobs是要被人do,所以job和do之

动名词复合结构的形式带有逻辑主语的动名词叫做“动名词复合结构”,其形式有如下两种：a)名词所有格/物主代词+动名词,如：IinsistonMary’sgoingthere.我坚持要玛丽到那儿去.Iha

动名词,顾名思义既可以做动词也可以做名词.再问：怎样区别？再答：

y+动名词的形式,不管后面多长,从by这个单词开始一直到最后,说白了都属于补充成分例如这句话的主题是想说"他们扑灭了火",而后面的"通过泼水"只起到补充说明的作用看到一个句子首先找它的主体They主语

引用'萍mm'的回答:动词不定式与动名词的区别:to+V放句首为动词不定式,用法与V+ing差不多,多用于后面所说的事情还没有发生.例：Tobeaauthorismydream.V+ing放句首是动名