初中加ing的动词

存在一种结构No+ving比如nosmoking一般的祈使句都是以动词原形开头的

动词+ing有时表示动名词,有时表示现在分词.动名词可作主语、宾语（动词宾语、介词宾语）、表语、定语,分词可作定语、状语、表语、补足语,具体用法老师在课上都会讲到的.动词+ing有以下几种情况：1.一

进行时的动词用ing,动词过去时加ed这是一般变化,还有一些特殊的变化需要背祝你学习进步

eusedtodoingsth习惯于做某事payattentiontodoingsth注意做某事devotesthtodoingsth献身于做某事taketodoingsth喜欢上做某事初中阶段不知道

to作不定式符号的时候,后面接动词原形.to作介词的时候,后面接动词的ing,当然还可以接名词,代词等.

满意答案M6级2011-05-02什么叫动词后面的动词?举例!若是动词后加ING一般两个情况,要么是时态---进行时,要么是介词后的动词加ING第一种例如：IwaswatchingTVat6:00pm

combat重音在第一个,所以后面bat不是重读,所以不用双写.双写规则英语的“双写规则”指的是,单词在加上以元音开头的词尾时,采取双写其末尾的辅音字母.该规则涉及面颇广,有动词-ing式,动词-ed

【二】后面接动名词作宾语的所有动词汇总下面的动词要求动名词作宾语：动词+动名词（作宾语）acknowledge承认,自认cease停止mention说到,讲到admit承认tolerate忍受disl

11begin（start）doing/todobegin/starttodosth/begin/startdoingsth.1）谈及一项长期活动或开始一种习惯时,使用doing.例如：Howoldw

1、-ing分词的构成-ing分词是由动词原形加词尾-ing构成.-ing分词同样有时态和语态的变化,通常有下表几种形式（以do为例）：一般式完成式主动形式doing主动形式havingdone被动形

-ing分词是由动词原形加词尾-ing构成.-ing分词同样有时态和语态的变化,通常有下表几种形式（以do为例）：一般式完成式主动形式doing主动形式havingdone被动形式beingdone被

-ing形式,是动名词,在be动词（am,is,are)后可以跟动名词,表示正在进行的动作或即将进行的动作,而在一些介词后也跟动名词,on,in,from.在一些固定搭配中,动词后要跟动名词,如：fi

部分典型题：1.Thanksforhelpingme.2.Jimisgoodatdancing.3.Ilookforwardtobecominganactor.4.Iamusedtolivingher

如果你只的是like+动词+ing那是因为like本身是动词一个简单的陈述句就一个动词所以like后面的动词要变成动名词例：我喜欢（动词）唱歌（动词）Ilike（动词）singing(sing的动名词

http://wenku.baidu.com/view/1e47340e4a7302768e9939b6.html

不是再答：be动词加动词的ing形式

一般情况,直接+ing,例：work,working以不发音的e结尾,去e+ing,例：hope,hoping；write,writing以ie结尾,去ie变y+ing,例：die,dying；lie

介词.

现在进行时动词都要+ing,有些是双写最后一个字母再+ing,还有的是去e+ing…………

1.大多动词直接在词尾加-ing,比如：go-going,work-working,study-studying,look-looking,do-doing,eat-eating,play-playi