初中几何基本图形归纳

一、正方形：1.正方形的周长=边长×42.正方形的面积=边长×边长二、长方形：1.长方形的周长=（长+宽）×22.长方形的面积=长×宽三、平行四边形：1.平行四边形的面积=底×高四、三角形：.三角形的

首先基本定义与定理要熟悉,不是死记,是深刻理解,这种理解正是在做题与思考中进行的!看到图形,再看看条件,先考虑题目设计的知识点大概有哪些,相应的解题方法有哪些,可以进行一些归纳整理!正如楼上所说,多做

轴对称：等腰三角形、等边三角形、正方形、长方形、圆、等腰梯形、菱形中心对称：圆、正方形、菱形、平行四边形都是：圆、正方形、菱形

三角形：等腰三角形,直角三角形,等腰直角三角形（直角边为a,斜边为根号2乘a）,还有你说的等边三角形四边形：平行四边形（对边平行且相等,对角线平分）,菱形（特殊的平行四边形,对角线垂直,其面积=1/2

几何图形计算公式平面图形名称符号周长C和面积S正方形a—边长C＝4aS＝a2长方形a和b－边长C＝2(a+b)S＝ab三角形a,b,c－三边长h－a边上的高s－周长的一半A,B,C－内角其中s＝(a+

有理数的加法运算同号两数来相加,绝对值加不变号.异号相加大减小,大数决定和符号.互为相反数求和,结果是零须记好.【注】“大”减“小”是指绝对值的大小.有理数的减法运算减正等于加负,减负等于加正.有理数

在古汉语词汇中,实词占绝大多数,所以掌握常见的文言实词是正确阅读文言文的关键,也是中考文言文考查的重点.文言实词的重点是理解文言实词在特定语言环境中的不同含义.文言实词的特殊用法主要有如下几个方面：（

基本知识：力学、热学、光学、电学.重点：电学和力学你只要把基本知识掌握了,再重点复习电学和力学,保证你学好

这个,我是初一的,但是我不知道该怎么说.（1）一般的话任何根据一些定理所得出的结论需要先说：因为.（定理）所以.（结论）（2）而一些根据已知而通过计算求未知的话,则在有已知的两个或几个已知条件下直接写

1、如果菱形顶点上的字母是按图中标注的,就应该读“菱形ABDC”.要按一个顺序方向去读.2、三角形全等,在用“≌”表示时,如△FGH≌△IJK,对应顶点一定要写在对应的位置.一方面这是规定,二是这一规

第一章地球和地图§1.1地球和地球仪一、认识地球的形状和大小1、地球的形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体.2、对地球形状的说法：“盖天说”和“浑天说”、麦哲伦（葡萄牙人）游行图：西班牙→大西

这个问题我以前也摸索过、最后经过自己努力、和老师的配合总结如下：首先：要弄懂题意、详细了解题目的意义（这个通过多做题就会明白）,题目的意思就在于题目的考点是什么、这是解题的方法之一.其次：学会运用条件

数学挂科.再问：同是天涯沦落人！

重点：四边形的有关概念及内角和定理.因为四边形的有关概念及内角和定理是本章的基础知识,对后继知识的学习起着重要的作用.难点：四边形的概念及四边形不稳定性的理解和应用.在前面讲解三角形的概念时,因为三角

由所给条件易证△AFB∽△DFE∽△CBE由E是平行四边形ABCD的边CD上的一个三等分点有DE:EC:AB=1:2:3则S△DFE:S△CBE:S△AFB=1:4:9设S△DFE=a则S△CBE=4

人民教育出版社,八年级数学课本《几何图形的初步认识》

基本图形?指什么?是不是三角形-等腰三角形-等边三角形-梯形-等腰梯形-直角梯形四边形-平行四边形-菱形-长方形-正方形五边形-正五边形.圆形扇形弓形其他的不知道了直接说定理好了嘛三角形如果有两个角或

解题思路：利用矩形的性质求证。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re

初中化学方程式归纳化合反应1、镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO2、铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O43、铝在空气中燃烧：4Al+3O2点燃2Al2O34、氢气在空气中燃烧：2H2+O

（一）化合反应1、木炭在氧气中燃烧：C+O2=点燃=CO22、硫在氧气中燃烧：S+O2=点燃=SO23、镁在空气中燃烧：2Mg+O2=点燃=2MgO4、铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2=点燃=Fe3O4