初中写桃花的作文

《桃花庵歌》全诗如下：桃花坞里桃花庵,桃花庵下桃花仙.桃花仙人种桃树,又摘桃花换酒钱.酒醒只在花前坐,酒醉还来花下眠.半醉半醒日复日,花落花开年复年.但愿老死花酒间,不愿鞠躬车马前.车尘马足显者事,酒

桃花世界上有很多美丽的花,由鲜艳的山丹丹花,有粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,可我最喜爱的是报春的使者——桃花.在乍暖还寒的春天,最早开放的花是桃花.它为我们送来了春天的信息,让荒芜的大地充满生机.它

春天,正是桃花盛开的时节.今天,爸爸带我们去山边赏桃花.到了山边,马上就要到桃花林了.远远望去,只见红、白、黄三种颜色相互衬托着,别有一番风味.其中最显眼的就是桃花,虽然已经没有绿叶的相伴,但花儿却不

桃花是春天的信使,让一季的颜色绚烂起来.宋朝韩元吉在《六州歌头.桃花》中说,“东风着意,先上小枝头”.这时候的桃花是婉约的,像溪水边浣纱的女子,扬起纱便收录住阳光的明媚,沉下纱,便浸透着暖水的温柔.当

春之桃花你爱春天吗?你爱桃花吗?我最喜欢春天那桃花了.在春天来到的时候,桃花仙子下个是在举行舞会,把所有的桃花都邀请来跳舞.马路边上、花园里的桃花都争先恐后的开了,一个个在枝头在树梢相互比美.你看!在

一小见大就是用一件小的事物托物言志,表达出内心的情感比如初中课文中的《枣核》,用小小的几颗枣核表达出旅美华侨对祖国深深眷恋的爱国之情.此外你还可以模仿他以小见大的写法,例如写某某人送你的一本书,这本书

醉人的桃花在春的微风里,我又看到了梦中的桃花.她依旧那样含笑迷人.白色的桃花洁白如玉似棉,粉色的桃花粉如绽放的杜鹃,还有那粉红色的桃花勾起我粉红色的回忆.在那桃花盛开的地方,山不在寂静,水不在凝结底吟

我的老师-初中人物描写作文我的老师我自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师.当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形

春天到了,桃花开了,在一个阳光明媚的周日,我和爸爸妈妈去公园看桃花.一走进公园大门,我就闻到了一阵清香,芬芳扑鼻,我拉着爸爸妈妈顺着香味走过去.走啊走,我们一直走到桃花馆,来看桃花的人真多啊,人山人海

抓住它的颜色和香味、数量来描写

桃花.（省了1000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000字）OK了好吧

初春时节,湖南省炎陵县神农谷,山雾轻笼,赖在溪滩的两岸,不愿离去.空气有些湿漉漉的感觉,闻闻,有些青草的气息.太阳刚从山峁上,露出笑脸,天空就现出赤紫的颜色,山谷里浮出乳雾,山林呀,溪流呀,竹屋呀,一

醉人的桃花在春的微风里,我又看到了梦中的桃花.她依旧那样含笑迷人.白色的桃花洁白如玉似棉,粉色的桃花粉如绽放的杜鹃,还有那粉红色的桃花勾起我粉红色的回忆.在那桃花盛开的地方,山不在寂静,水不在凝结底吟

关键字：踪迹桃花踪迹桃花踪迹)桃花窗外的桃花静静地绽放于带有一丝寒意的早春.思绪也随风飘扬,回到曾经的那个美好的时段.那是很多年以前.我随父母从乡下搬到城里来住.当时,5岁的我性格内向极了,总是默默地

不知寻求者是几年级的学生?《桃花》看上去是写植物的,但如果是高年级学生,则要以物赞人.第一段：点出桃花开放季节及它的平淡无奇.第二段：桃花静态的样子,可从花瓣、颜色来写.第三段：桃花动态的样子,风一吹

生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪.四天的军训生活虽然短暂,但我们仍然受益匪浅.当我们站在军训营地上训练时,我才真正体会到什么是严.

阳春三月,是桃花盛开的季节.盎然春意之中,去户外赶春成为人们回归自然的美好愿望.休闲之时信步郊外观赏桃花,放眼望去,满山遍野之中桃花的身影分外妖绕,沐春临风,和颜悦色,向人们展示着娇美的身姿.在林林总

正值桃花烂漫时“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.”还没等人意识到春天的来临,桃树就挂满花苞,在春风中摇曳,这让我不禁想到了李白的这句诗.一个晴朗的下午,我与父母一同去公园游玩.刚踏入公园门口,面前便是

春之桃花你爱春天吗?你爱桃花吗?我最喜欢春天那桃花了.　　在春天来到的时候,桃花仙子下个是在举行舞会,把所有的桃花都邀请来跳舞.马路边上、花园里的桃花都争先恐后的开了,一个个在枝头在树梢相互比美.你看

初绽的桃花,刚刚张开一点嘴,花瓣还没完全展开,露出一点米黄色的花蕾,它仿佛是一位怕羞的小姑娘,脸涨得通红,嘴角微微露出一丝笑容,又像还未完全从蛋壳里出来的小鸡,才探出半个脑袋是那么有趣.桃花的花蕾也十