初中作文向小草鞠躬。

示例（1）认同,因为命运并非能随意改变的,生活要讲究实际,像那棵树一样在恶劣环境中顽强生长,也不失为人生的智慧.示例（2）不认同,因为人需要有更高的追求,命运是可以通过自己的抗争改变的,安于命运是一种

向一棵树鞠躬阅读及答案突然被一棵榆树惊呆了.说突然,是因为我在这条小巷的尽头住了十年,天天从它跟前走过,竞没有注意到它的存在.那天早晨,我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼,一下子就看到了这棵树.这是一棵

向一棵树鞠躬　　我突然被一棵榆树惊呆了.说突然,是因为我在这条小巷的尽头住了十年,天天从它跟前　　走过,竞没有注意到它的存在.那天早晨,我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼,一下子就看　　到了这棵树.　　

我突然被一棵榆树惊呆了.说突然,是因为我在这条小巷的尽头住了十年,日日里从它跟前走过,竟没有注意到它的存在.那天早晨,我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼,一下子就看到了这棵树.　　这是一棵不同寻常的树.

法国作家罗曼罗兰曾经有一句至理名言是这样说的：“世界上只有一种英雄,那就是了解生命,而且热爱生命的人.”从某种意义上来说,蚂蚱就是这样一位英雄,值得我们尊敬,也值得我们向它鞠躬.从蚂蚱身上,也让我们懂

1.引出这棵树的生长年龄,突出其顽强的生命力；由写树到写人,丰富了文章的内涵,深化了文章的主题.2.命运并非能随意改变的,生活要讲究实际,像那棵树一样在恶劣环境中顽强生长,也不失为人生的智慧.不认同,

不是,不仅是向一棵树鞠躬,更是向一种精神鞠躬,因为命运并非能随意改变的,生活要讲究实际,像那棵树一样在恶劣环境中顽强生长,也不失为人生的智慧.更因为人需要有更高的追求,命运是可以通过自己的抗争改变的,

1.文章思路清晰,概括起来说是由_______写到_______.2分2.本文构思精美,主要运用了__________的表现手法.3.文章开头几段多处着墨来描绘砖垛,试简析其表达作用.3分4.文章倒数

11．生长环境极其恶劣；外形矮小、纤弱、朴实；忍受苦痛,顽强生长.(6分,三个要点各2分.意思符合即可)12．①运用拟人手法,写榆树"拦"不住雨水,"挽留"不住露珠,表现了它忍受着干旱和贫瘠的苦痛.②

1.1①交代故事发生的时间、地点②渲染了一种苍凉的气氛③为下文的悲壮作铺垫④引出“我”和“儿子”发现一只还倔强活着的蚂蚱而感到惊恐、惊讶⑤烘托出蚂蚱生命力的顽强.2首先,这只蚂蚱是这山上唯一活着至今还

第一个鞠躬：向前微微弯腰行礼；\x0d第二个鞠躬：表达对生命的尊重、敬畏,对孱弱而顽强的生命的敬佩之意；对伤害生命的行为的愧疚、自责.

、①交代故事发生的时间、地点②渲染了一种苍凉的气氛③为下文的悲壮作铺垫④引出“我”和“儿子”发现一只还倔强活着的蚂蚱而感到惊恐、惊讶⑤烘托出蚂蚱生命力的顽强.

不能,因为这样写更明确,更具有广度和深度.深度上这只蚂蚱是顽强生命的代表,作者向它鞠躬其实是向一种叫顽强的精神鞠躬；广度上这只蚂蚱是顽强生命的代表,作者向它鞠躬其实是向一切顽强的生命鞠躬.再问：谢谢，

尊重生命,珍爱生命,拥有一种求生的欲望,并为之执着坚毅的努力.

躲避现实只能毁灭自己,安于命运,顺势而长,才是生命的根本."

向一棵树鞠躬我突然被一棵榆树惊呆了.说突然,是因为我在这条小巷的尽头住了十年,天天从它跟前走过,竞没有注意到它的存在.那天早晨,我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼,一下子就看到了这棵树.这是一棵不同寻常

向生命鞠躬是心若止水的博客中的文章早就想带儿子爬一次山.这和锻炼身体无关,而是想让他尽早知道世界并不仅仅是由电视,高楼以及汽车这些人工的东西构成的.只是这一想法的实现已是儿子两岁半的初冬.初冬的山上满

向生命鞠躬　　早就想带儿子爬一次山.这和锻炼身体无关,而是想让他尽早知道世界并不仅仅是由电视、高楼以及汽车这些人工的东西构成的.只是这一想法的实现已是儿子两岁半的初冬.　　初冬的山上满目萧瑟.刈剩的麦

1．榆树、老人（树、人）（每空1分）2．以物喻人（或“象征”）3．具体形象地表现榆树生长环境的恶劣（1分），反衬榆树固执顽强的生命力（1分）。（大意相同即可）4．①生存环境都很艰难；②都没有向艰难屈服

改了之后,没有那么具有寓意了.生命要的意义要比那只蚂蚱代表的要深厚.（个人观点）