初中二年级人教版数学期中考试试卷及答案

一、根据首字母补全单词,使句子意思完整.（10分）1.TomwatchesTVt________aweek,butIwatchTVonceaweek.2.Drinkingmilkisgoodforyo

幂的运算性质平行线的特征平行线的性质对顶角余角与补角的性质尺规作图（线与角,重要的是角）近似数和有效数字的性质和定义辨别,区分有效数字的方法再问：能够具体点说出题型吗？

你是人教版还是苏教再问：不好意思！北教版。不过，您推荐其他版本也好！先行谢过您！

因为a^2+b^2+c^2-ab-bc-ac=0,所以2*(a^2+b^2+c^2-ab-bc-ac)=0,又因为2*(a^2+b^2+c^2-ab-bc-ac)=2*a^2+2*b^2+2*c^2-

八年级下期数学期中试卷（考试时间：120分钟）填空题（1～10题每空1分,11～14题每空2分,共28分）1、（1）在□ABCD中,∠A=44,则∠B=,∠C=.（2）若□ABCD的周长为40cm,A

题比较发散,不在仅仅依靠课本而已,见多了就好

（北师大版）二年级数学下册期中检测试卷班级_____姓名_____得分_____一、看谁最聪明.(共36分)1.括号里最大能填几：(4分)4×（）3×()2.找规律后填数.（5分）408、409、、、

1.过两点有且只有一条直线2.两点之间线段最短3.同角或等角的补角相等4.同角或等角的余角相等5.过一点有且只有一条直线和已知直线垂直6.直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短7.平行公理

额……考试要靠自己去.一年不同一年的,我也不知道怎么说.只能建议你：背好.1×1=1、1×2=2、1×3=3………………九九乘法口诀.△、长方形、正方形……如果试题是几个图形合在一起的,就要仔细的看了

各个地方甚至各个学校的题目都有可能是不一样的~还有不清楚学习的课本来自哪个出版社~

话说你们现在在学什么?没准儿我可以给你出两道

一、我是小小口算家.3×5＝80－3＝30＋49＝6×3＝99－4＝23＋8＝4×3＝7＋55＝3×1＝6×2＝4×6＝34－6＝5×5＝4×2＝4×5＝46－6＝6＋5＝60－7＝6×5＝67－9＝

666+888÷4○（666+888）÷440×50+50×90○40×（50+90）　　800－432÷6×9○800－432÷（6×9）78+78×99○78×100　　9、一套精装版的《西游记》

函数的基本概念：一般地,在某一变化过程中,有两个变量x和y,如果给定一个X值,相应地就确定了唯一一个Y值与X对应,那么我们称Y是X的函数（function).其中X是自变量,Y是因变量,也就是说Y是X

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1.＝2-1+0+1＝02.3+6-0.125+√2-1＝√2+7.8753.3+2-2√6＝5-2√64.3√2-2√45-3√2＝-6√55.3√2-1+1＝3√26.√a-3不明确,没办法算.

这个有的不清楚,我给你发到邮箱里吧~~二年级数学（下）期中测试题班级：学号：得分：一、口算（10分）52＋49＝80―27＝300＋700＝56÷（）＝849＋7＝40×5＝9÷1＝（）―200＝32

额?再问：你不知道是什么吗再答：好吧。。我是用的课时掌控。。。

19（2）连接CG∵CD⊥AB即CD⊥BG∴四边形CGDB是菱形∴CG=DG=AG=BD=1在Rt△ACB中,∠ABC=60°∵CG=BC,CE⊥BG∴∠CGE=∠ABC=60°∴∠GCE=30°∴∠

解题思路：理解定理定义，解题过程：上课要保持好的状态，老师布置的作业要完成，整理一个错题本，定期回顾，不会的题弄懂之后要抽时间再做几遍直至真正掌握为止，对定理定义的理解是解题的关键，通过多做题来完善对