初中三角形中一边固定时怎么样才能周长最小-搜答案-神马作文网

动滑轮和物体间的绳子不要算在内.只看绕在滑轮组上的那根绳子,有几股和动滑轮接触就可以了

公式s=1/2ah中,有三个变量s,a,h.A、已经明确a是常量,则变量是s,h,其余为常量.正确.B、已经明确h是常量,则变量是s,a,其余为常量.正确.C、已经明确h与a都是常量,则变量s也已经由

1.延长DC线与MN线,相交于F点.考虑三角形BMN与CFN相似,可得：BM：CF=BN:CN=1:3又有M为AB中点,故BM：CD=1：2BM：DF=BM：(CD+CF)=1:5三角形BME和DFE

1、2、4要考虑高落在三角形内和三角形外的情况,以1为例,两边对应相等的两个三角形,其中一边的高,一个落在三角形内(锐角三角形),另一个落在三角形外(钝角三角形),满足条件的两个三角形是不全等的3、错

不一定再问：为什么再答：再问：再问：那这几种说法貌似都不对再答：“其中一边”指的是相等的边吗再问：不知道再答：你是初二的吗再问：初三再答：再问：看不清再答：

全等.先由HL可证得两个直角三角形全等,可得已知两边的夹角相等,再由SAS可证明原来的两个三角形全等.

两边及其中一边上的高对应相等的两个三角形是全等

四中的初中被大家认为是在西城排第2,第一是实验中学,它的高中好一些.听朋友说,特点是作业多,抓的紧.平行分班（就是不分实验班,普通班）每个年级十几个班.

插入-曲面等距曲面设置距离即可!

解题思路：三角形面积公式s=1/2ah中（a表示三角形一边，h表示这一边上的高），若a固定不变，h是自变量，则1/2a是（常数），面积s是（h）的函数，若h固定不变，a是自变量，则常量是(1/2h),

简单地说就是用两根导线直接连了起来如果电阻两端用导线连接了起来就说电阻被短路了如果是电源两端用导线连接了起来就说电源被短路了如果是电灯两端用导线连接了起来就说电灯被短路了以此类推

则2/1a是（常量）面积s是（高h）的函数,关系式：S=﹙1／2﹚ah;若h固定不变a是自变量,则常量是（高h　　　　　　）,（　面积s　　）是（　边　a　　）的函数关系式：S=﹙1／2﹚ah;

抓住条件,观察图形,复杂的要在脑海的行成分解意识.证明理论是必须记牢的,最快捷的是证两角相等

1、∵6^2+8^2=100=10^2,∴三角形是直角三角形,∴周长：8+6+10=24,面积：8×6÷2=24.2、(条件不明).3、正方体长12宽9高七求体积表面积体积：12×9×7=756,表面

讲话语速放慢,你看领导人都讲话语速慢,是在思考再问：嗯谢谢再答：采纳吧

设BC=a,AC=b.AB=c;AD=h;a=BD+DC=10;S△ABC=1/2bc*sinA=(√2/4)*bc;----(1)S△ABC=1/2a*h=1/2*10*h=5h;-----(2)由

不一定高相等,假设是h,则画一条距离该高对应边为h的平行线,由于知道另外一条边的长度,用圆规一画,会有三种情况（1）这条另外的边小于h,没有交点,这样的三角形不存在（2）这条另外的边等于h,有一个交点

这是显然错误的一个想法.我们固定那条长边使另一条短边旋转这样的三角形是无穷多的.

所对角余弦值知道,正弦值就可以求到不妨设这边是a,对角Ab^2+c^2-2bccosA=a^2而b^2+c^2>=2bc所以2(1-cosA)bc

已知：AB、AC及AC上的中线BM（注意：M为AC中点）求作：⊿ABC作法：1.先随意作一线段AB等于已知长度.2.分别以A、B为圆心,以AC/2、AC上的中线BM为半径画弧,两弧的交点即为M点.3.