初中abcd 24求ac长度-搜答案-神马作文网

响了三声是由于声音在不同介质中的传播速度不同,三声按先后听到的次序分别是:铁管、水和空气.所以水管的长度至少能使三次声音不在同一时间被人耳接受到.因此还要考虑间隔时间.设时间为T,间隔时间为n.则:2

1km=1000m1dm=0.1m1cm=0.01m1mm=0.001m1um=0.000001m1nm=0.000000001m1h=3600s1min=60s1ms=0.001s1us=0.000

从测量结果可看出刻度尺的分度值是厘米,那么刻度尺上一个小格表示实际的长度为：1.002/100=0.01002m从测量结果可以知道物体的边长一共有98格长,所以物体的实际长度为：0.01002*98=

∵S正=1/2*对角线*对角线∴18=1/2*对角线*对角线∴AC=6

AB币CD地E艺F哎福GH哎吃I爱J借KL哎袄M哎木N恩O噢P批QRrarS艾斯T替U优V威W答不六X艾克斯Y外Z贼（四声）是这意思不?

20..因为三角形ABC为直角三角形,所以,sinC=AB/AC=1/2,AB=10,AC=20

当∠C=90°时,BC=√3/2,AC=√(AB^2-BC^2)=3/2,当∠B=90°时,AC为斜边,AC=2BC,设BC=X(X>0),则AC=2X,AC^2=BC^2+AB^2,4X^2=X^2

30cm

边长3倍根号2ac=边长*根号2=6cm

求长度

解题思路：一元一次方程的应用解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/rea

现在刚开学,只要上课好好听,自己总结就行了.推荐你买个笔记本,记下重点,比如概念,公式,还有各种老师补充的东西,一般这一遍就记得差不多了,记不住多看看,其次就是多做题,灵活运用公式.毕竟以及总结的才是

AB=AC+BC=8+6=14,O是AB的中点,所以OB=7,OC=OB-CB=7-6=1

分类讨论一.ABC为锐角三角形,作BD垂直于AC,根据勾股定理及三角函数,AD=根3,CD=1,所以AC=根3+1二.ABC为钝角三角形,AC=根3-1

设AD长为xX+X+2X=234X=23X=23/4

可以构造一个平行四边形ABCD根据两边之和大于第三边,两边之差小于第三边10>AD>2所以5>AM>1

求它的对角线AC的长度18的算术平方根=3根号2勾股定理（3根号2）^2+（3根号2）^2=36根号36=6希望能够帮助你!

一般来说,一条线段的黄金分割点有两个.左右各一个.(即靠近A一个.靠近B一个.)设AC长为X,则BC长为2-X,AC:AB=BC:AC分别带入值,则得到X:2=(2-X):X得到一个一元二次方程

菱形ABCD的周长是20cm,所以边长为20÷4＝5设AO＝x,BO＝y,由勾股定理,得x＋y＝25……①AC+BD=14cm,所以有：2x＋2y＝14…………②上述两方程整理,得：xy＝12,x＋y

由题意可知：cosC=(a^2＋b^2－c^2)/2ab设AB=x,BC=y则0.5=(y^2+(x+0.5)^2-x^2)/(2y(x+0.5))即y^2+x+0.25=xy+0.5yx=(y^2-

c=5根号3,ac=10根号3再问：用三角函数算，最好给我列出个公式！谢谢再答：BC=ABtan30°，AC=AB/cos30°