初中 反比例函数

你有一个X的值,经过f的变化后得出Y的值

把y=1,x=1带入,得k=1再问：可以再问你一个提么？再答：可以

正比例函数如果k为零,那就变成一个常函数了,即为y=0*x+b,即为y=b（常数）,在图像上那就是一条水平线,不和自变量成正比了.次数一定是一是因为高于一次的那就不是直线是抛物线了,所以就不是成正比了

因为P1(x1,y1),P2（x2,y2）,…,P（xn,yn）,…是反比例函数y=k/x图像上的一列点,所以x1y1=x2y2=x3y3=...=k=a,所以A1·A2·…·An=a*a*...a(

依题意可知当Y＝0时X＝0.8；Y＝0.8时等于0.65代入函数Y=K(X-0.4)+B解得

1.画图,刷曲线在第一象限y随X的增加而递减,X=2时双曲线与直线相交,所以此时Y1=Y2,所以当X=3>2,Y1再问：第四个怎么情况，没听懂，为什么A是0，b，解不出来呢怎么，bx-根号3=k然后怎

设函数为XY=K设E为（X,Y)B为（P,2Y)则XY=K2PY=KS(BCDO)=(BC+OD)DC/2=（X-P+X)*2Y/2=3即2XY-PY=3代入得K/2+2K=3得出K

1.设Y1=kx,Y2=m/(x-2)则Y=kx+m/(x-2)把x=1,y=1;x=3,y=5分别代入,得{k-m=13k+m=5解得k=3/2,m=1/2Y=3/2*x+1/2(x-2)把x=5代

（1）因为,△AOF∽△BEO,所以角aof=角beo,角beo=角aoe+角0oab,角aof=角aoe+角eof所以角eof=45度（2）设点p的坐标为（x,y）,所以be=根号2倍的x,=af=

解:线段AB所在直线的解析式设为：y=ax+b,将A,B两点坐标代入可解得a=-1/2,b=7/2,y=-1/2x+7/2,问题转化为,方程y=k/x与方程y=-1/2x+7/2连理后在定义域x大于等

因为初中的反比例函数图像就是圆锥曲线中的双曲线.因此我们通常也将反比例函数叫做双曲线,就像我们通常把二次函数叫做抛物线一样.要解答直线与双曲线的交点只需将两个方程做成一个方程组,然后解出xy的值,有几

B.设Y=R1X,Y=Z分之R2,则R1X=Z分之R2,所以X=R1Z分之R2.

1．常量和变量在某变化过程中可以取不同数值的量,叫做变量．在某变化过程中保持同一数值的量或数,叫常量或常数．2．函数设在一个变化过程中有两个变量x与y,如果对于x在某一范围的每一个值,y都有唯一的值与

根据y=kx+k的图象与反比例函数y=8/x的图象相交,且此交点B在第一象限,我们可以得出B的横,纵坐标是大于零的所以有4>0,n>0(这是检验的条件)现在我们来求k,n的值因为B点在函数y=8/x的

中小学全册说课集,到我空间主页查看!http://hi.baidu.com/%CB%AE%D6%F3%C4%BE%D3%E3%CA%AF说课注意：一、说教材1．教材简析.本课共有两部分内容,其中第一部

（1）是正确的,解析式y=1/（kx）由于k≠0,所以可以看做y=(1/k)/x..根据反比例函数的定义,y是x的反比例函数.（2）,也是正确的,因为y=1/（3x²）=（1/3）/x

利用反比例关系,y=k/x,其中x属于自变量,y属于因变量,y与x成反比例关系,k一定,

如果不分析图像的话,没有交点就是联立得到的方程无解,kx+1=1/xkx^2+x-1=0△

再答：再答：再答：再答：清理器处理提问

再问：啥。。。。。再问：破题?再问：再答：出题的很没有水平再问：这题呢。。。主要是过程不懂再问：怕错。。。。再问：给个赞再答：苦了孩子们再答：放心，中考不会考再问：再问：我看到这题我崩溃再问：赶紧的给