初中 下学期 语文自主学习与测评的答案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/13 14:34:15
你看像不像正确答案如图所示,分别作ABCD关于直线的对称点A′B′C′D′,连接A′B′C′D′即为所求
岁月无情,它载着生活悄然在我身边徘徊了,我情不自禁想问:“生活除了给我留下生长的痕迹以外,就别无它有了吗?”不,生活给予的还有许多启示.当我开始学会撒谎,把自己种下的苦果给别人尝时,我看到那人委屈而无
-新学期新感受 一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途. 看着这
第一单元5 伤仲永金溪民方仲(仲,指在家排老二)永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼(tí)求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立
1、从百草园到三味书屋cuán攒ǎo拗确凿quèzáo菜畦càiqí桑葚sāngshèn轻捷qīngjié蟋蟀xīshuài收敛shōuliǎn臃肿yōngzhǒng脑髓nǎosuǐ相宜xiāngyí
有词:毛泽东的忆秦娥和沁园春古文:《四知》、《私心》古诗:关雎蒹蕸黄鹤楼钱塘湖春行相见欢江城子·密州出猎行路难凉州词咏煤炭虞美人破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
小鸭子不可能变成天鹅,鹅是鹅,鸭是鸭.基本常识好吧
1、伤仲永金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就.其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍
设隧道x米,则x+180/45=x-180/32
一.1.这首词上片写景,在对景物的描绘中,寄托了诗人对祖国山河的无比热爱和赞美之情;下片在评论历史人物中,表现了自己作为一代“风流人物”要为中华民族建功立业的伟大抱负,抒发了对当代无产阶级和革命人民无
山中杂诗吴均山际见来烟①,竹中窥落日②.鸟向檐③上飞,云从窗里出.[注释]①山际:山与天相接的地方.②窥(kuì):从缝隙中看.③檐(yán):房檐.【意译】山峰上缭绕着阵阵的岚气云烟竹林的缝隙里洒落
可以先预先一下吗?你也没有说你是初几的哦.可以直接在网上看教材,预习就知道了.
2.文章把孩子的生活诗化了,是为了表达什么样的思想感情呢?答:文章写了孩子在告别的时候要化作清风,化作月光,化作梦,进入妈妈的生活,这种诗意化的想像,为了表达孩子对妈妈难分难舍的情意,对妈妈浓浓的爱.
我有再问:拍一下行吗再答:不过书在学校里再问:。。。再答:明天全册给你?再问:可以再答:你哪个学校的再问:立达再答:苏州的。。。再问:对再答:我南通再问:好吧再答:你认识张民朝?再问:不再答:哦,你们
1、文末“这一霎间,我似乎寻到了春天的步履”中“春天的步履”指一个个微绿的质点.2、请将作者的寻春路线补充完整经(田间小路)(旷野)——穿疏林——过小桥——到(林边旷地)(大石跟前)3、草色“遥看”则
上看见我家的小猫在门外,被一个过路的人捉去了.”那个捉去作者家猫咪的人啊人生中的过客,但是可以影响你人生可能是好的影响也可能是坏的
是什么地区的语文书啊?什么版本的?说具体一点嘛.
书后应该有的呀,在参考答案里再问:被老师撕了
一、学习目标:(此目标按照排列顺序依次完成)1、进年级前20名2、保持年级前20名3、争取年级前10名4、在进前10之后,争取保持前10名二、怎样达到目标:课堂:1、上课认真听讲,积极举手也很重要,但
里面有S版五年级语文下册教学计划和进度表