初三第五单元自述作文700字

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Unit5laboratory实验室preferv.更喜爱；更喜欢cancer癌症lyric（pl）歌词；抒情诗句barbecuen.户外烤肉v.烤肉gentle轻柔的；柔和的increasev.增加

第一自然段批注：借物意人运用了代比的修辞方式使本文更加只管的了解作者的心理.2：直接转入正题.“他一看,急了,哭着要我赔“”我也气得说不出话来.“为结果做了铺垫.3陈冰的离去是我们符合的原因,是本文的

唔,小伙伴很容易刻画好性格就容易了,比如虚构一个小伙伴,写他很喜欢交朋友,傻傻的很孩子气,很可爱,但是却在你悲伤地时候安慰你,叫你不要哭泣,勇敢面对生活的考验,或者说很孩子气的小伙伴在一些事情上很勇敢

文具盒的自述大家好!我是一只漂亮的文具盒.我是用塑料做成的,盒面上有一片金灿灿的郁金香,一条弯弯的小河边有一只可爱的小花猫,正在钓鱼,看它可爱的样子,多逗人呀!打开我的盖子,看到我里面住着勤劳美丽的钢

真正的朋友　　我和陈明不仅是同班同学,还是一对形影不离的好朋友.我们俩相处地十分融洽,从未吵过架,也从未闹过矛盾.可是,那天却发生了一件不愉快的事情.　　一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩.陈明

我和陈明是好朋友.一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了.争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船扔在了地上.就这样,我把陈明手中船也踩坏了,我俩差点

光阴似箭,日月如梭,转眼已是2008年了.奥运会的圣火在它的故乡熄灭,又将在神秘的东方燃起,这又是一次四年的期盼,人类历史上的一次飞跃.从奥林匹亚到万里长城,从浪漫的雅典到神奇的北京,一切尽在不言之中

我的小伙伴我有一个特别好的同学,也是我的好伙伴,我们一起玩、一起快乐的学习,留下了许多美好的回忆.从成为一年级的小学生开始,我们就同班,直到四年级才分开,这更让我留恋我们在一起的日子了.她有一头乌黑的

地球的自述这时的我以经奄奄一息了,我的孩子们――动物、植物、树木、花、草、河流……都病的病、残的残.被人折磨的有气无力,我已经病入膏盲,就快要死了.原来的我很多年以前的我可不是这样呀!我是多么美丽啊!

"一把钥匙配一把锁",这是我对学习方法的理解.高中的课程比较多,不同的科目有不同的特点,学习方法决不可能千篇一律.最好是能跟随着老师的思路找出这门学科的规律,获得入门的途径,再不断地充实完善,形成不同

改写诗像赠汪伦回乡偶书等

我的一生始终保持着这样的一个信念：生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取—巴金.的确,像这位伟大的作家所说的,生命的意义是在与付出和给予,而不是接受和争取.但是我们也要热爱生命,珍惜

朦胧间,我只觉得自己轻如薄纸,一切挂念荡然无存.原来是无常大哥拽着我去阴府了.到阴府好哇,凡尘间一切烦恼都飘然远去.无常大哥狠狠地拉了拉我的胳膊,诡秘的对我说,阎罗大王已经决定好了,可又不知把你分给哪

丰富多彩的小学生活就要结束了,我知道充满童趣的时光也将一去不复返.此时此刻,小学生活的一幕幕不禁跃上心头：课间愉快而有趣的游戏场面；赛场上勇敢而激烈的拼抢；教室里朗朗的读书声和激烈的争论,循循善诱的老

周日,我和弟弟去阳光公园玩.刚刚走进阳光公园,就看到了碧波荡漾的阳光湖,一阵微风吹过,湖面起了波纹,像一匹迎风舞动的丝绸.阳光湖的水真清呀,清的能看见湖底的青草,阳光湖的水真绿呀,绿的仿佛一是块无瑕的

说明意思,我能写.因为我就是四年级的.

我和陈明是好朋友.一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了.争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,朝地上狠狠地一摔,然后又用力地向它一踩.陈明见了,先是一

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蚂蚁的自述我是一只小蚂蚁,细长的身体和6条退使我跑的速度变得更快些.别看我很小,其实我可以搬动是自己体重30多倍的东西,可以说我们蚂蚁是非常厉害的大力士.我们非常喜爱甜食,特别是糖之类的食物,我就更喜