初一课作业本答案语文

初一年上册语文第一单元综合测试卷（人教版）班级：姓名：座号：成绩：一、积累与运用.（27分）1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字.（5分）绽开（zhankai）头晕目眩（touyunmuxuan）一s

1.辐蔽躯筛谛2.①映——应②芭——笆③奇——其4.风驱赶着我四下乱窜,为了躲避它,我像困兽一样团团转,之后我感到呼吸困难：一个膝盖硌着我的胸膛.一个膝盖.我在天使的重负下挣扎.5①不管怎么说,上天待

表现诗人对人生的一种坚定信念,要跨过一座座的山,朝着理想去奋斗!只要百折不挠,坚持奋斗,就一定能实现自己的理想

1,可歌可泣鲜为人知当之无愧马革裹尸鞠躬尽瘁死而后已2,DC3,书上自己抄4.介绍了奥本海默和邓稼先的区别.5,(1）妇孺皆知（2）不能.因为去掉就不能显示出邓稼先的厉害.6,对邓稼先的最高赞美.7,

自己番薯啊

1.在山的那边1.①发呆地想②希望③喧闹沸腾,文中指呼喊、召唤2.①梦想②仍然③引诱（4）信念⑤浸湿⑥隐蔽3.略4.山那边是什么呢?妈妈,那个海呢?5.山;指困难,也可以指实现理想之路;海;自己追求的

1.在山的那边1.①发呆地想②希望③喧闹沸腾,文中指呼喊、召唤2.①梦想②仍然③引诱（4）信念⑤浸湿⑥隐蔽3.略4.山那边是什么呢?妈妈,那个海呢?5.山;指困难,也可以指实现理想之路;海;自己追求的

1、B2、天籁、迷人、天真、动人3、语文书下注释阅读理4、时间顺序,从沐浴后、吃过午饭、黄昏,看出来的.5、把花比作孩子,既赞美了孩子的可爱,也形象地写出了母子之间互相爱护的情感,同时花儿也象征祖国的

1.根据拼音析出汉字（1）分歧（2）蹲下（3）一霎时（4）水波粼粼2.选择恰当的词语填写在下列句子中的横线上.（1）母亲信服地点点头,便去拿外套.她现在很听我的话,就像我小时候很听他的话一样.（2）但

你上初一才学这课,我现在上六年级刚学完.你从远古走来,你向未来奔去.写出了长江的历史悠久和永远奔腾的气魄

在下面再问：虽然我用了但是还是3Q

孔子说：“学习了知识,然后按一定的时间去温习它,不也高兴吗?”曾子说：“我每天多次反省自己：替被人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友往来是不是诚实呢?老师传授的学业是不是复习过了呢?”孔子说：“在温习就知识

大写的人指真正的人,崇高的人,伟大的人.最后一节,突出了鼓励人们树立理想,为理想奋斗.我觉得每个人都有理想`而理想是靠人努力得来的,说世界上有人不要理想,那是人对这个世界不感到什么美好,人没有理想活着

金溪平民方仲永,世代耕田为业.仲永出生五年,不曾认识笔、墨、纸、砚,(有一天)忽然放声哭着要这些东西.父亲对此感到惊异,从邻近人家借来给他,(仲永)当即写了四句诗,并且题上自己的名字.这首诗以赡养父母

1新闻两则1.(1)歼(2)窜(3)纤(4)泄(5)塞(6)遏2.(1)文中指敌军溃败退却.(2)文中指人民解放军锐利无比,不可抵挡.3.(1)阻遏(2)阻隔4.不能去掉.因为"至发电时止"说明该路解

阑,澜,斓,谰.

1.葱茏幽媚幻叹2.（1）海枯石烂（2）斗转星移（3）子虚乌有3.（1）描绘出/一幅幅/生物进化的/图画（2）黑色的躯壳/裹藏着/生命的信息（3）你/否定了/造物主的存在（4）时光/在你脸上/刻下/道

1.（1）欣（2）絮（3）期3.（1）世说新语笔疏南宋刘义庆（2）撒盐空中差可拟未若柳絮因风起宫阙处处落尘埃4.（1）通否,不（2）丢下（3)拉（4）回头看6.下车引之7.（1）约定（2）这8.饮酒乐

1.帆在远方寻求什么,把什么遗弃在故乡?2."波涛在汹涌—寒风在呼啸,桅杆弓起勒腰在轧轧作响."展现了怎样的画面?3.诗歌中“故乡”.“作响”后面的省略了什么?有什么表达作用?4联系全诗及相关背景,说

1.在山的那边1.①发呆地想②希望③喧闹沸腾,文中指呼喊、召唤2.①梦想②仍然③引诱（4）信念⑤浸湿⑥隐蔽3.略4.山那边是什么呢?妈妈,那个海呢?5.山;指困难,也可以指实现理想之路;海;自己追求的