初一语文应该怎么讲

1、条理清晰,板书分1.2.3点!2、说话不要重复!3、试讲的话,最好不要带课本!4、提前给同学,家人多讲几遍!5、不求讲得多好,但一定要干净利落!6、声音一定要洪亮!7、即便评委嘲笑你,你也要镇定,

啥

你问的是初一教学的主要内容还是教学方式?应该是教学方式吧?就是应该如何给学生上课.首先要让学生们知道学习是可以对他们将来的生活产生巨大影响的；其次可以通过一些比较有趣的方法来教导,比如说：有人把“吃”

语文阅读是很难的,不过平时只要多加练习,就可以掌握一些答题术语和技巧,得分自然比别人高,建议你买一本资料书辅助一下,要买那种有例题的.多练,

开音节：she,like,cake,home,闭音节：man,bus,ship,bed,dog,June开音节1）以发音的元音字母结尾的单节.例：be,he.2）以辅音字母（r除外）+不发音的e结尾的

上课气氛尽量活跃,试题最好选择学生力所能及的,不能太难也不能太简单,还要把握教材

朱自清的,

以兴趣为主,主要在于积累.建议多利用空闲时间看中学生必读名著,看不懂没关系,多翻一翻.古诗词一定要记熟,不妨现在就把初中三年的古诗词都背了,反正高考还要背.再就是多听老师的建议,培养兴趣.

你在仔细一点啊,要看你从什么角度切入.如果从小说角度切入就从水浒传故事情节入手；如果是故事角度切入就从打得起因经过结果入手,如果从文学角度入手就从描写,对话上做文章；如果是从文学角度入手（我最喜欢这个

要认真听讲,记好笔记.好好复习.背好古诗.语文要积累,多看书.

我是今年的高考毕业生,可以向你推荐下高三时背的语文作文,写议论文时,非常有用,若背过了,考场作文基本上可以一蹴而就.司马迁《默读司马迁》辛弃疾《把栏杆拍遍》林则徐《流放出生命的精彩》曾国藩《倚天照海》

初中阶段,是人生中的又一段旅程.在这三年里,孩子将逐渐长大,从而会经历许多变化.而这些变化对孩子今后的成长与发展将起着重要的影响.因此,需要我们共同携手,帮助孩子,顺利走完初中这段旅程.为此,提请您配

蜂年代：【唐】作者：【罗隐】体裁：【七绝】不论平地与山尖,无限风光尽被占.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?【诗文解释】无论是平地还是山尖,凡是鲜花盛开的地方,都被蜜蜂占领.它们采尽百花酿成蜜后,到头来

不要懒要读,背注意积累,遇到阅读,要理解透彻,尽量用好的,有条理性的语言回答也不是读、背这一套才能考好,语文毕竟是母语,比较简单,读读背背,字词理解,锻炼阅读.语文重在积累,复习时如果很茫然建议你分类

我想初一要是是期末考试的话,你应该要复习一些古文分别是第5课《童趣.》第10课《论语十则》第15课《古代诗歌四首》第20课《山市》第30课,《寓言四则.和课后的古诗文.这些都是一些必考的题目,你可以适

专业术语要搞清,要指导阅读,产生身临其境的感觉,让孩子设身处地,体会人物的情感.

围绕教参,其他参考书都是照猫画虎,一样的,没必要增加学生负担,精讲,多练,补充课外知识也挺重要,注重积累,每单元选择贴近学生生活及容易理解的多将,对于主旨的提炼,语言的运用,写作手法,写作特色多加指导

在XX（时间）举行了月考,我认为我的成绩还不理想,没有达到我对自己要求的标准,这次考试我觉得我的问题主要出在XXX地方,（最好写几条具体的.）在往后的学习生涯中,要怎么样.(这个可以具体写出对自己的要

2.不能.首先,这三个词的关系是递进的,越来程度越深.其次,是嫩绿芽儿、淡白的花儿、深红的果儿,是由幼稚到成熟的过程.而且,它符合人生长的过程,及在各个时期所应有的作用.人只有发展了,才会对社会有用,

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