初一数学学的什么

我说说：1、首先入门,方法：翻来覆去看课本,把概念、定义、定理全面彻底弄明白；2.不过,概念、定义、定理,只有心才能知道,眼耳鼻舌身只是感官,因此必须心领神会!3.只要入门了,八匹马也拉不回你来,其实

如果说初一数学没有学好.我觉得你应该从自己身上去找原因了.我不是鼓励题海战术,但是初一的题目如果你做的够多,你一定能学好,能找到数学的门道.你今天提这个问题,我觉得你肯定有毅力学好,加油!

16、∵∠AOC=（3X+7）°∠BOD=（4X-3）°（已知）∠AOC=∠BOD（对顶角相等）∴3X+7=4X-3X=10°∴∠AOC=∠BOD=37°∵∠BOD+∠BOC=180°∴∠BOC=18

516274398793568412824391765451637289372189654968452137235846971649715823187923546我自己做的,验过了,保证对..

含字母系数的一元一次方程教学目标1.使学生理解和掌握含有字母系数的一元一次方程及其解法；2.理解公式变形的意义并掌握公式变形的方法；3.提高学生的运算和推理能力.教育重点和难点重点：含有字母系数的一元

现在,有一部分同学就是对初一数学不够重视,在进入初二后,发现跟不上老师的进度,感觉学习数学越来越吃力.究其原因,主要是对初一数学的基础性,重视不够.初一数学学习中的问题：　　1、对知识点的理解停留在一

从41页到45页的答案!_(\\_/),(^`\\((6\\,(,\\,_,(/

行阿,我就初一光玩,考试经常是个位,初二下学期认识到了,认真学,半年我就成了年级前十名.初中数学简单的不能在简单了

一共七章第一章：平面图形的认识（二）第二章：幂的运算第三章：从面积倒乘法公式第四章：二元一次方程组第五章：图形的全等第六章：数据在我们的周围第七章：感受概率还有一个课题学习：丢弃了多少塑料袋再问：好像

【初一上册】有理数——比较：a=0,|a|=0a>0,|a|=aa|b|,a

1、初一数学------一元一次方程,三角形的基本定理,凸多边形的几何定理,一元一次不等式的解法,二元一次方程.2、初二数学——三角形全等,轴对称定理,特殊三角形定理,平行四边形与特殊平行四边形的判定

好像是那些角吧,同位角、内错角、同旁内角再问：具体点可不可以呀再答：刚才我去搜了搜书，第一章是相交线与平行线，第一课就是相交线，第二课是平行线及其判定，第三课是平行线的性质。

初一的英语比较容易,不过要记得单词就会比较多一点,至于语法的话,还是蛮容易掌握的,放心好了.数学,我记得初一上学期的数学书是初中最厚的,学的内容也蛮多的,不过还是一些比较简单的知识点.放松一点吧.

那就看他怎样考你啦!比如：如果是3.141592654那他叫你保留两位有效数字,就填3.1如果他叫你保留一位有效数字,那就填3咯你的问题答案应该是这样答吧——有效数字有7个.在有咩唔明就搵我啦（QQ8

有理数多项式等基本基础知识对于任何人都特别简单

我也遇到过这种问题,先总结知识点,之后尝试着自己做题,把不会的题留起来问老师.之后老师讲题时一定要认真听,慢慢就好了.有条件也可以请家教再问：我爸爸不支持我请家教或者培优，而且我也属于那种比较内向的，

两直线平行,同位角、内错角,相等.同旁内角互补!

做好课前复习,上课认真听讲,课后认真复习.刚开始都觉得好难,这正常,多做一些题,做熟悉了,慢慢地题就会做了,也就不觉得难了,做题很重要.

小学怎么样?可能是你刚上,有些不适应.但如果再过一段时间还不好,那就有问题了.说实话初一玩着都能考90分以上（我没误导,本人就这样过的）.过一段时间还不好的话,就找个老师.赶紧补着,初一如果没学好,初

再买一份,多省事