初一年级周记400

现在应该是开学后的第三周了,初一开学第三周周记：　　转眼间,新学期已经过去两个星期了,这两个星期看似很短,却如此飞快,还未来及品味,却以散去余音.所以,还是记一下这一周的学习生活,保存记忆.　　上了初

什么题目的?

一年一度的教师节到了,在九月十日的这一天,我们都在讨论说这天的教师节要送什么礼物给老师好?可是礼物并不能代表什么,我只知道平时好好学习,听老师的话把作业做好,再用最好的成绩拿给老师看,这是最好的选择.

1.初一的感觉似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年,走向青春.带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一

九月,开学了,我犹如一片零落的枯叶,在寻求另外一个怀抱,我被秋风吹到了一棵大树旁,我挥舞着手向他告别了,它就是我的——母校.我在秋风的激励下,又来到了另一棵大树,我望着它,如此的高大威猛,那魁梧的身躯

因为具体不知道你是什么样的人,我就给你列一个提纲吧1.开头直入,介绍自己的名字,表示希望和班集体的人努团结,融入班集体（开头）（1-3个自然段）（略写）2.写自己的优缺点,介绍自己,可以通过爱好,特长

早晨,清脆的铃声把我从睡梦中惊醒,我和妈妈一起到东湖公园去晨练.东湖公园的早晨一派生机勃勃,大家沐浴在晨风中,有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿,那些健壮的大人健步如飞的跑着步,有老态龙钟的人在那儿

六十一年的沧桑岁月,六十一年的风风雨雨,无数个日日夜夜缏织的梦直到1949年,她终于甩开了脚镣,挺直了胸膛,中华人民共和国成立了!饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了!中国像一只巨龙一样,

1、积累与运用（22分）1、给画线字注音,根据读音写汉字.（6分）女娲（）骇（）人听闻踉踉（）跄跄（）孪（）生庇（）护滑jī()jiāo（）人绵yán()Kǎi()歌sài()翁bǒ（）脚2、根据提示

今天开始放暑假了.暑假到了,但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束……或许本来就没有开始,没有结束.暑假是这样,生活也是这样.在孩子们的眼里,社会总是充满着真

1、本文采用了哪种说明方法?2、采用这种说明方法有什么作用?3、某个句子中的某个字能否删去,为什么?4、本文的说明对象是什么?5、某个句子中的某个词能否换成另一个近义词,为什么?说明文的考察基本上就是

48个音标例词以下音标字符与国际音标一致（1988年后EPD版本）.辅音部分（28个）[p]potpigputpeoplepianopotato[b]bookbagbigjobbearbutbroth

Mynameis``后面自己写吧

周记,太难写了.我也在上网找

1.Todaymyparentstookmetomygrandfather’shouse.Iplayedwithmycousin.Suddenlymycousinsuggestedgoingtothe

一件难忘的事这是发生在我身边的一件事,每当我在公交车上看到有人让座,我便会回忆起那件事.这件事既让我对自己感到十分惭愧,也让我对一位素不相识的人产生一种敬佩之情.那是一年前的一个星期日的上午,我上完学

今天是星期六,我的那位既可爱又淘气的小堂弟—刘翔来了.当时,我正在专心致志地画着我的电脑画,一看见他来了,专心劲儿就减了一多半儿,心想：“淘气包又来了,我这个做姐姐的可要倒霉了.”可在表面上还要装着非

似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年,走向青春.带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活.开学已经

在这周里,我看了许多文章,其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的极大兴趣.故事讲的是发生在法国著名作家贝尔纳身上的一件有趣的事.有一次,法国一家报纸进行有奖智力竞赛,其中有这样一道题目：如果法国最大的

解题思路：光合作用解题过程：能制造氧气的只有绿色植物，那么这样的溶液中一定是含有我们肉眼可能见不到的单细胞藻类的溶液，因为藻类植物可以进行光合作用。有单细胞藻类的话，一般溶液是绿色的。最终答案：略