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介绍了邓稼先光辉的一生,高度评价并赞扬了邓稼先的突出成就、人格精神和爱国品质.全文可分为六个部分：第一部分在近一百多年来中国历史乃至世界历史的背景下推出邓稼先,是全文的引子；第二部分简单介绍邓稼先的生

伤仲永假如生活欺骗了你未选择的路木兰诗孙权劝学口技夸父逐日共工怒去不周山狼山中杂诗竹里馆峨眉山月歌春夜洛城闻笛逢入京使滁州西涧江南逢李龟年送灵澈上人约客论诗

重荷愁苦深邃踌躇巴望锁闭磐石惹人注目杂乱无章不见天日

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第六课巅（DIAN,第一声）：山顶.澎湃（PENG第二声,PAI第四声）：（1）形容波浪互相撞击.（2）比喻声势浩大,气势雄伟.狂澜（KUANG第二声,LAN第二声）：巨大的波浪,比喻动荡不定的局势或

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《童年》：在苦难中长大,《昆虫记》：谱写昆虫生命的诗篇

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六年级语文下册教师用书

“嘀嘀——”又是一阵急促的铃声,我睁开眼睛发现我在床上,旁边的闹铃正拼命地叫着,原来是一场梦.这个梦没有做完,我感到很可惜,可它点醒了我,让我开启出了锁在我心灵深处的梦想.它是个神奇又充满幻想的梦,让

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1,“所以活力”的人谁想要打破层的束缚,使天地,人与人之间生活的宣泄“留守一切混乱”,“快乐的山山水水,百花齐放的想象”,黄色贫瘠的土地,困倦的生活,生活在这里的人们,物质和精神过于压抑,羁绊.安塞腰

上册：　　第一单元　　1在山的那边　　2走一步,再走一步　　3生命生命　　4紫藤萝瀑布　　5童趣　　口语交际.综合性学习这就是我　　第二单元　　6理想　　7短文两篇　　8人生寓言　　9我的信念　　10

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1.从百草园到三味书屋2.爸爸的花儿落了3.丑小鸭4.诗两首{假如生活欺骗了你；为选择的路}5.伤仲永写作·口语交际·综合性学习：《成长的烦恼》