初一上册这就是我的作文,好开头好结尾,词句华丽优美,

1991年5月25日,当夜幕降临,繁星灼空,这时,“哇——哇——”的婴儿叫声打破了医院的寂静.一个可爱的小生命出世了!他是谁呢?他就是我.从此,我开始了快乐的人生旅途.我有自己内向的一面,不喜欢与人交

这就是我大家好,我的名字叫项某某.我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生,与众多新生一样,我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂.想必大家对我还不是很熟悉吧!下面我就给大家做一下自我介绍\x

这就是我看!镜子里那戴眼镜的小伙子是谁呢?那就是我；下课了那个在操场上疯跑的傻小子是谁呀?那就是我；上课专心听讲的那个腼腆的小男生是谁呀?那就是我.我走到镜子前面,看看镜子中的他.我笑,他也笑；我哭,

要展现出生活中的你就可以,我想我们的答案别人也可以搜得到的到时候内容一样老师会怎么想到时候好好自己写吧再怎么不好起码比拿别人的东西强,我相信你你一定行!加油!很乐意为您解答.

我是一个平平常常的初一学生,相貌平平,成绩平平,过着平平淡淡的日子,个子好不容易才长到了1米50.本人没有什么本事,只是喜欢阅读,喜爱写作,酷爱画画.在我的房间里,有一个大书柜,书柜里整整齐齐,排满了

这就是我我,隐藏在茫茫人海中,既没有柔美的身段,又没有亮丽的双眸,但我有一颗进取的心；我没有红牡丹的艳丽火烈,却像一朵纯洁的百合花静静绽放,慢慢地绽放着淡雅清芳!这就是我——一个十一岁的小女孩.“名字

你认识我吗?我,一双水汪汪的大眼睛,一个好看的鼻子,在鼻子的下方有一张能说会道的嘴.我喜欢唱歌,画画,喜欢站在舞台上有成就感的自己,喜欢弹琴,喜欢尝试一切新鲜的事物,跟喜欢朴实的自己.　　　再问：写的

开头外貌或语言或动作：按时人物的性格,为后面的叙事铺垫,为详写作准备.结尾：首尾呼应,或总结全文,或强化主题,或留下余味,或升华主题,总之,要根据表达的要求.

既然你只是要来参考,那么我写个提纲也可以吧?不然在网上搜索一下,“这就是我”“我就是我”之类的,也会有很多.我会这样写：“你看看邻居家的红红,人家爱读书看报,会跳芭蕾舞,英文讲得顶呱呱,平时还会帮妈妈

既然你只是要来参考,那么我写个提纲也可以吧?不然在网上搜索一下,“这就是我”“我就是我”之类的,也会有很多.我会这样写：“你看看邻居家的红红,人家爱读书看报,会跳芭蕾舞,英文讲得顶呱呱,平时还会帮妈妈

直白版：我是一个.的人,我长得.样,我的优点是.,缺点是.,特点是.半直白版：他/她是一个.的人,他/她长得.样,他/她的优点是.,缺点是.,特点是.,.你猜,他/她是谁?不错!他/她就是.的我自大版

在沧海中,我是一粒沙.我,隐藏在茫茫人海中.我既没有柔美的身段,也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华.我,不愿随波逐流.在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：

团结就是力量,这句话至今是许多企业里的座右铭.团结就是力量,团结,一切困难都可以迎刃而解；团结,任何敌人都可以战胜；一个集体如果不团结就是一盘散沙

新的一个集体,迎来了一个崭新的自我,在这里我将带给大家的不仅仅是欢笑,还有快乐.这就是我,一个爱说、爱笑、爱闹的“调皮男孩”.看到这儿,你不禁会问,怎么个调皮法?哈哈……待会你就知道了!我长着一个圆圆

在XXXX年X月X日的这天,一个可爱的小生命诞生了,他洪亮的歌声给一个家庭带来了幸福,这个可爱的生命就是我,下面我就来向大家介绍一下我自己.

“哇”的一声,一个小生命从…岀生了.这就是我_…再问：写好了，晚了谢谢

只有全篇的：在沧海中,我是一粒沙.我,隐藏在茫茫人海中.我既没有柔美的身段,也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华.我,不愿随波逐流.在《未选择的路》中弗罗

那天我真快乐我有许多使我开心的事,可是,惟独我在书画征文大赛中获得金奖这件事,让我久久不能忘怀.2006年9月1日,我从老师那接过一本蓝色封面的书,封面上“获奖证书”四个大字显得格外突出,我压制不住内

这就是我大家好,我的名字叫项某某.我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生,与众多新生一样,我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂.想必大家对我还不是很熟悉吧!下面我就给大家做一下自我介绍本人

如果你很可爱的话：每次我跟妈妈出去玩,只要遇到熟人,他们都会说我长的可爱.每次我都只是“淡然一笑”.每次回到家后,我都会照镜子：大大的眼睛,鼻子,嘴巴都毫无特征可言.别人都说女孩子的皮肤应该很白才对,