初一上册语文课堂作业本第一课答案

问：妈妈让“”把一盒糖送给万芳的目的是什么?她这样做的理由是什么?答：妈想让用糖把木雕换回来!她觉得木雕很有意义,不应该随便送人!问：文中句子“妈妈一边递过糖盒一边说”是对妈妈的什么描写?表现了她怎么

1.你自己可以在书上找字的2.（1）瘦骨嶙峋（2）头晕目眩（3）小心翼翼（4）灰心丧气3.训诫,终于,抵达课内阅读老师应该都讲过的吧--人生的试金石：8.获知书中秘密----寻找试金石---扔掉试金石

同求

2.郎改成朗慨改成概即改成既3.照应可鄙惊异6.因为自己一向以为管小兄弟管得对,现在见到书上的道理,心情一下子沉重起来,受到惩罚了

3.是照亮内心的太阳,是成功与失败的守护神.4.上体育课,我的裤子破了,万芳用她的新裤子换我的破裤子,结果被罚站.5.写出了作者与万芳的感情深厚6.我觉得他会笑,会想：如果我站下来了,我的好朋友就不用

1.正月(zhēng）供品（gōng）五行（xíng）脖颈（jǐng）仿佛(fú）厨房（chu）6请你学习这种写法,写一写你.一双灵活的手,拿着一根细针,在十字绣上穿行.一双眼注视着那副牡丹.一头微卷

第二句强调是我看见了结果---大海,第三句强调是我看到大海前要翻过山．比喻句呃,你是那的?,①昂着头挺直地立着.②远远地可以望到

1.根据拼音析出汉字（1）分歧（2）蹲下（3）一霎时（4）水波粼粼2.选择恰当的词语填写在下列句子中的横线上.（1）母亲信服地点点头,便去拿外套.她现在很听我的话,就像我小时候很听他的话一样.（2）但

是 秋天 吗?绚 浸 佛 絮d他手持鲜花,走向老师 他捧着奖杯,自豪地笑了 持 捧农家丰收图 渔家归泊图&nb

1.茫嚣谧窸窣篝2.更胜一筹津津有味庞然大物窃窃私语3.枝头的鸟像歌手一样在唱歌.4.蝈蝈5.作者写蝉的叫声是为了与蝈蝈形成对比,而突出了蝈蝈叫声的特点.6.喜欢,作者觉得蝈蝈的歌声则是柔和的,与夜色

子曰：“学而时习之,不亦说(yuè)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yùn),不亦君子乎?《学而》孔子说:"学习知识而又经常温习功课,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方赶来,不是很快乐吗?别

再问：第五单元的答案有吗再答：不一样再问：哦

一、42二、明月皎皎芳草萋萋炊烟袅袅霞光灼灼流水潺潺第三大题的答案:弹想到好像伯牙弹琴,心想到高山,钟子期说：“好啊,我好像看到了巍峨的泰山.”想一定知道伯牙所想,钟子期一定知道.认为就断绝再子期死,

8.春脖子短指春天持续的时间很短暂.9.这样的名句指代暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞10.合适,这些词语形象地写了北国春风的粗犷,符合语境11.从全文看,因为北国的春风送走了坚冰霜雪,伴随作者

5.有必要,突出登月的重要性,文章的准确性,生动性,科学性,使读者能够详细了解.6.登月的重要性,并寄托了对未来的希望,因为踏上月球的第一步也是人类踏上太阳系各行星和最终走向太空的第一步.但愿姐没发错

1.说说“春脖子短”是什么意思.春天持续的时间短.2.文中加点的“这样的名句”指代什么?“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞.”3.文中用“走”、“扑”、“踢打”等词语写北国的春风,你觉得合适吗?

1.在山的那边1.①发呆地想②希望③喧闹沸腾,文中指呼喊、召唤2.①梦想②仍然③引诱（4）信念⑤浸湿⑥隐蔽3.略4.山那边是什么呢?妈妈,那个海呢?5.山;指困难,也可以指实现理想之路;海;自己追求的

1.（1）鳞（2）峦（3）缀（4）笼2.（1）弥漫（2）散发（3）漂浮（4）消散3.,；,.4.上文主要介绍了云的光彩与天气的关系.5.（1)一种在太阳和月亮周围出现的,里红外紫的七彩（2）一种比晕小

1、炫耀陛下赏赐随声附和2、督智选准按照纯真3、自己做4、自欺欺人用一种近似与愚昧的回答来掩饰自己的无知5、强调了人们的赞美之情,但更加体现出他们的虚伪.6、他们都不想被人知道自己很愚蠢7、因为小孩子

第1课时1,小鹿骏马雄鹰潺潺松脂眷恋2,浓密的丛林清澈的湖水温暖的怀抱甜美的味道亲切的呼唤神圣的土地潺潺的流水嗡嗡的鸣叫声3,亲密亲切亲热4,×√√√√5,（1）因为所以（2）不仅还6,c大地的保护人