初一上册数学解方程应用题

设每部手机进价M元,M×（1+35%）×90%-50-208=M,解得M=1200

设先有X人做2小时.则1/80*2*X+1/80*8*（X+5）=3/41/80*(2X+8X+40)=3/410X+40=80*3/410X+40=6010X=20解得X=2X+5=7答：应先安排2

（1）设租45座车数为X,45X=60（X-1)-15,则X=5,总人数为5*45=225人（2）45座车费为5*250=1250元60座车费为4*300=1200元所以租60座的划算

设X人先做2小时{1/80*X*2+1/80*5*8}+1/80*X*2=3/4【X/40+1/2】+X/40=3/4（2X+20）/40=3/42X+20=302X=10X=5答应先安排5人做2小时

1.（1）设第一批进价为x3*（x+4)*2000/x=63002000*3*(x+4)=6300x6000x+24000=6300x300x=24000x=80(2)2000/80=25件120*（

⒈含有未知数的等式叫方程,也可以说是含有未知数的等式是方程.　　⒉使等式成立的未知数的值,称为方程的解,或方程的根.　　⒊解方程就是求出方程中所有未知数的值.　　⒋方程一定是等式,等式不一定是方程.不

画线段图,有位数学家说画线段图是解题的桥十一期间,工程队准备用三天时间修路,第一天修了这条路的四分之三,第二天完成了剩下的三分之一,还剩4题.问,这条路有几米?4/（1-3/1）=6m6/(1-4/3

粗蜡烛每小时燃烧本身长度的1/5,细蜡烛每小时燃烧本身长度的1/4.设燃烧了x小时,则1-1/5x=4*(1-1/4x)解得x=15/14（注：“*”为乘号）

一元一次方程方程应用题归类分析1.和、差、倍、分问题：例1.根据2001年3月28日新华社公布的第五次人口普查统计数据,截止到2000年11月1日0时,全国每10万人中具有小学文化程度的人口为3570

1.根据题目的已知量设未知量2.根据设列出方程3.求出x4.写答5.将x的结果带入方程

一,设利率X,2000×X×(1-20%)+2000=2160二,设个位数为X,则十位数为2X,原两位数为2X×10+X.变化后的数为X×10+2X.一式减二式等于36,解X

如何解一元一次方程应用题一、如何根据实际问题列方程1、实际问题与数学知识的相互转换数学来源于实践,在实际问题中,我们应学会用数学的观点考察与分析问题,我们经常是这样.列一元一次方程解题,就是根据已知条

1、一件工程,甲单独做需15天完成,乙单独做需12天完成,现先由甲、乙合作3天后,甲有其他任务,剩下工程由乙单独完成,问共要几天完成全部工程?2、某水池有一个进水管和一个排水管,如果单独开进水管,6小

设当该股票涨到X元时,把这些股票全部卖出,该投资者可以得到18350元的利润1000X-（10*1000+10*1000*7.5%）-1000X*7.5%=18350应该是这样吧!现在的孩子真辛苦啊~

假设每次付款X元则第二次付款的中的本金（即不含利息）＝8224-X（元）第二次付款中的利息＝2X－8224（元）年利率5.6％,本金×利率＝利息（8224-X）×5.6％＝2X－8224得出X＝422

是要题吗?1、某人连续打工24天,赚得190元（日工资10元,星期六做半天工,发半工资,星期日休息,无工资）.已知他打工是从1月下旬的某一天开始的,这个月的1号恰好是休息日.问：这人打工结束的那一天是

问题：2班什么时候追上1班？首先，我说下，他们的时间都相同的，为什么这样说呢？等到2班追上1班时候，他们的时间是不是一样的啊？你想想是不是一样，当然是一样啦。“4千米/时”这个是速度，速度乘以时间等于

（提示：甲公司建设速度为1/3,乙公司建设速度为1/2）设要x年建成1/3×1/2+（1/3+1/2）x=15x/6=5/6x=11+0.5=1.5年所以,甲公司施工后,需要1.5年能建成这条公路.

（160+200）÷8=45（米/秒）（45+15）÷2=30（米/秒）30-15=15（米/秒）答：乙车的速度为15米/秒

1/(x-10)+1/(x-6)=1/(x-7)+1/(x-9)1/(x-10)-1/(x-9)=1/(x-7)-1/(x-6)[(x-9)-(x-10)]/(x-10)(x-9)=[(x-6)-(x