初3作文风景在路上

蓦然展望现实的生活,它像一曲悠扬的高歌,从走进茫茫人海的那一刻开始,这首曲子就昼夜不停地谱写着幸福与温馨,它容纳了万物,美也在生活中!美究竟是什么,没有人懂它的真谛!美虽然无形,但可以让我们用双眼看到

草,虽然平凡、渺小,但却有坚韧不拔的生命力；虽然不美丽,但却具有极其旺盛的生命力；这一切都是对生命的渴望而得来的力量!草,不管闪电雷击,不管狂风骤雨,不管严寒酷暑,它都毫不畏惧.这一切都是信念的力量,

路上告诫了我们不要只顾成功通向成功的路上还有很多美丽的风景不容错过,这样的标题用就在这两个字强调了这个道理

/>每个人,都曾经历过成长,成长中的酸辛,成长中的欣喜甚至磨难,都是人生一笔宝贵的财富——题记.走在成长的路上,每个人都会铭记,曾经在湛蓝的天空下,梦想如繁花似锦.走在成长的路上,每个人都会经历,那开

在成长的路上：一天天,一年年,不知不觉中我的身后留下了一串串成长的脚印.成长的思绪伴着或深或浅的足迹时起时落.成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕；成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出.只有去理解他人

很小很小的时候,母亲牵着我的手,教我学会了走路.从此,母亲便牵着我的手,走过土桥,走过石径,也走过岁月.转眼间,我7岁了,又是母亲牵着我的手送我进了学堂.记得母亲的手好白皙、好柔软,当她有力的手牵着我

是要问题目为《美在路上》的作文怎么写吗?记叙文的话可以从人生经历来写（最好能有三个以上的例子,突出其中一点不要泛泛的写,要有想要突出的重点）

走在路上眼前的风景不断的发生变化,既熟悉而又陌生.只有那些树那些草那些花不管迁移到哪里,还是那样的清新那样的充满了生机,只是那些路那些房子那些有了变化,让总有一种莫名的感概.路的风景很美,但我们还是想

每个人都有爱,爱是不同的,有父爱,有母爱,还有对小动物的爱.今天我要讲在路上的爱.一个春天的下午,一阵春风缓缓袭来,已近傍晚,黄昏是那样的昏黄.家住农村的我与奶奶家在一起,奶奶家有五六头驴,其中有一只

在路上人生就像一场旅行,不必在乎目的地；要在乎的,是沿途的风景,以及看风景的心情.让我们怀揣着一张纸上路,管它是泛黄的,还是新的呢?看云舒云卷,花开花落.记得录下旅途的点点滴滴,还有那些曾经温暖过我们

缓慢的路上有风景清晨是一只初醒的花鹿,踏上我的额头.拉开窗帘的时候日光劈头盖脸地泼了满身,我沐浴在这样的光线下,开始了寻找风景之旅.经过狭窄的弄堂,前方的路蜿蜒看不到尽头.两边的墙像长满铅灰的树,一个

中心：不要过分的追求结果的好坏,要注意过程格式要点：1.注意类比真实的风景在路上和中心思想,例如坐火车之类的.2.要突出只有体会到的才是自我的3.类比人生,生死就是开始与结束,路上的风景就是生活本身（

美在路上不停地行走,不断地发现.心中一直有个梦,希望像三毛一样背上行囊走遍万水千山.总也梦想着有一天站在撒哈拉沙漠上尽情拥抱那黄色的土地；梦想有一天坐在印度河畔,看那穿着纱丽的女人们和血红的夕阳；梦想

在路上匆匆的一路风景,驻成了永远的回忆,唯有这脚步从未为谁停留.我知道,我一直在路上.——题记总是会做一个奇怪的梦,梦中的自己总是在不停地奔跑,一圈圈的道路就像是一个迷宫,跑,却总是没有个尽头.绕来绕

在成长的路上,美丽就如路边的野花,在淅淅沥沥的春雨中摇曳,在轰隆隆的夏雷中绽放,在哗啦啦的秋叶中顽强盛开,在白皑皑的冬雪中傲立枝头.用心体味成长的路上,美丽组成了一道风景线……在“小荷才露尖尖角”的春

第一段：写人生四季,风景不同.第二段,小标题：春花：写一件关于希望的事,比如被选上了班长或者准备为什么奋斗,心中充满了希望.一路鲜花盛开,人生的道路如此美好地向前延伸.第二段小标题：夏风：写人生的激情

走在路上长路漫漫其修远,人生,原本就是一场上下求索的跋涉.既然终点是固定的,又何必一路奔忙,辜负了一路花香?走在路上,要学会享受过程.品一路花香馥郁,听一路婉转莺啼,只有善于欣赏的人才能体会到生活的美

解题思路：可以由自然的路上，引出在人生路的上的感悟，表现题材如思乡，对人生由失落到充满信心，合理面对挫折等。解题过程：在路上人生就像一场旅行，不必在乎目的地；要在乎的，是沿途的风景，以及看风景的心情。

在我的成长道路上,有许许多多的的话为我指引方向,它们就像永远闪烁在我头顶的繁星,为我照亮了前进的方向,我摘下这灿烂繁星中的一颗,展示给大家分享.记得那是我小时侯的事了,有一天,我在姥姥家玩,到了做中午

红领巾扶老奶奶过马路.