分数脱式计算题只含加减法大全

同分母分数加减,分子相加,分母不变,然后约分就可以了

1.125*3+125*5+25*3+252.9999*3+101*11*(101-92)3.(23/4-3/4)*(3*6+2)4.3/7×49/9-4/35.8/9×15/36+1/276.12×

四分之三-四分之二=?六分之五-五分之六=?像这类的分数加减法还有很多的,自己尝试着想几道题也是可以的哟

这个不是信手拈来吗?随便出是了再答：额，貌似你更懒吧⊙﹏⊙b汗再问：不答拉倒

解题思路：解：异分母分数加减法先通分，再加减，最后结果能约分的要约成最简分数。2/9+1/5=10/45+9/45=19/45；5/16+7/12=15/48+28/48=43/48；7/24+5/6

分母一样的两个分数,分子相加,分母不加,例如：九分之三+九分之六=九分之九也等于一.分母不同的两个分数,找分母的最小公倍数``````例如：三分之一+七分之二,三和七的最小公倍数是21,3×7=21那

小学数学第十册分数的加法和减法测试A卷姓名：一、选择题.（24分）1．25+25可以直接相加,是因为两个加数（）.A．分子相同B.分母相同C.都是真分数D.都是最简分数2．16－645=（）A．104

1.6/8-5/8+2/7+7/8+5/72.2/3+1/8-1/3-1/8+5/6+1/33.1/6+5/9-5/6+2/3-1/3-1/2-2/94.6/11-6/13+1/2+2/11+3/13

5/2-（3/2+4/5）7/8+（1/8+1/9）9/7-（2/7–10/21）5/8+5/6+1/9240/400+12/400-150/400186/24+88/24-252/2414/3-(3

小数加法的意义与整数加法的意义相同,是把两个数合并成一个数的运算.小数减法的意义与整数减法的意义相同,是已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算.

············我没有能力和精力出这么多分数加减法,不过我可以给你提出几点建议：1、现在市面上有许多训练计算能力的习题册,如果你愿意的话,可以买几本做做.2、如果你舍不得花钱,你可以自己出几题

（26－14）×850×（2-80)（10×12）－63（27－23）×12（38－16）×24（24＋38）×6（87－42）×15（84－15×3）16×（49－28）45×（84－48]）（58

194－64.8÷1.8×0.936.72÷4.25×9.95180－705×624÷2.4－2.5×0.8(4121+2389)÷7671×15-974469×12+1492405×(3213-31

1/2+1/2=15/9+4/5+4/9=9/56/5+1/5=7/5你说的是不是简便计算题（可用运算律做的那种）

39+[-23]+0+[-16]=0[-18]+29+[-52]+60=19[-3]+[-2]+[-1]+0+1+2=-3[-301]+125+301+[-75]=50[-1]+[-1/2]+3/4+

7511651-------------+-------------+-------------8612714217255258---------------1-------〔----+----〕42

1.3/7×49/9-4/32.8/9×15/36+1/273.12×5/6–2/9×34.8×5/4+1/45.6÷3/8–3/8÷66.4/7×5/9+3/7×5/97.5/2-（3/2+4/5）

3/4+1/5=4/53/4-1/5=11/205/6+2/9=19/185/6-2/9=11/182/3+3/5=19/152/3-3/5=1/156/7+1/2=19/146/7-1/2=5/14

找问题是吧?1/2+1/3-1/4+1/5-1/6=?3/4-3/5+4/5-4/6+5/6-5/7=?1/2-1/2-1/2+1/2=?1/100000+3-32/867=?1+1/2-1/3=?1

题在哪儿?再问：是你们给我题而不是我给你们题，要搞清楚哦~