凯特是七年级二班的一名学生的英语
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 22:53:04
由频率分布直方图得,成绩在[80,100]的频率为10(0.025+0.005)=0.3,则成绩在[80,100]上的人数为100×0.3=30.故选D.
56÷(23+1318-1),=56÷718,=144(人).答:六年级有学生144人.
你这个解法有重复,打个比方:一年级中有A、B两位同学,你的式子中C51中选的是A,C81中选的是B,这是一种情况,但同时也可能是在C51中选的是B,C81中选的是A,这两种情况选出的结果是一样的,只能
I'mastudentinNo.1juniorhighschool
1.(25%+40%+35%)/32.甲:(4+3+3)分之4*75+(4+3+3)分之3*92+(4+3+3)分之3*25%乙:(4+3+3)分之4*80+(4+3+3)分之3*72+(4+3+3)
MrlIuIwanttobeareporterinourschoolradiostation.IaminClassTwo,GradeEight.I'mLiYing.IlikewritingandIli
学2吧1的和课本没什么区别~1应该小学学的
Iwanttoplaybasketballtomorrow明天我想去打篮球
Hello,everybody.MynameisDongBiao.I'majuniorhighstudentfromHenanExperimentalSchool.I'minGrade8.Today,
由题意得,最喜欢电视剧的人数:250*26%=65(人)最喜欢文艺节目的人数:250*20%=50(人)所以,65-50=15(人)答:最喜欢电视剧的同学比最喜欢文艺节目的人多15人.
同学,我认为是努力不够.每个人在高中可能都要经历一些低谷,我也经历过.在这个时候,怀疑解决不了问题.首先你要坚信,你没有选错课,然后再细一点分析一下你的弱科弱在哪,和老师沟通让他们帮你分析一下.这段时
在我们的生活中,有许许多多看似不起眼的小事情.可就是在那些小事的背后,却蕴藏着各种各样的感情. 在我上二年级时的一节课外活动课上,我和我最要和的朋友——李佳在操场上玩“石头大战”. 我们正玩着
选出的两名学生,高一、高二各一名共有4×5=20种;高一、高三各一名共有4×4=16种;高二、高三各一名共有5×4=20种;参加一次活动,则此2名学生不属于同一个年级的选出方法共有20+16+20=5
∵由题意知高一学生210人,从高一学生中抽取的人数为7∴可以做出每2107=30人抽取一个人,∴从高三学生中抽取的人数应为30030=10.故选D.
建议,先从音标学起----学习每个音标发什么音,然后根据音标读单词,这样。会了音标后,记得单词的读音,基本上就可以把单词写正确了,背单词更容易:)2再了解下,副词,名词,动词等等还有主语,谓语,宾语都
081012141507020919041314
设一年级X人X+1.2X=1102.2X=110X=110/2.2X=50一年级50人,二年级60人
(1)一班占百分之二十八点五,二班占百分之三十.(2)一班占百分之五十七点五,二班占百分之六十.
二班有55名学生,六年级有学生you663再问:请列式,详细解说再答:我算了一下,是150人。设二班人数=X三班人数=Y总人数=Z1.(40+X)/Z=2/32.(40+Y)/Z=3/5(即60%)3
设一班学生为X人,二班学生为Y人.方程式①:X+Y=100方程式②:87.5%X+75%Y=81%×100由①得:Y=100-X代入②得:87.5%X+75%(100-X)=81%×1000.875X