凡卡通过记叙什么事反映了什么
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 18:24:12
抓住了主人公的动作、神情,从这些小处中反映凡卡对乡村生活的怀念.而相比之下,莫斯科这样的大城市生活条件自然要比一个小乡村要好,而对于凡卡来说,乡村生活是幸福的.从中我们可以感受到他当时在鞋匠阿里亚希涅
时间,地点,人物,起因,经过,结果时间,半夜.地点,老农家.人物,老妇,官兵事件的起因,官兵来抓人当兵经过,老翁翻墙跑了,老妇向官兵解释家里的困难.结果,老妇和官兵走了,去军营给人做饭.其实应该加上尾
通过这么小的小孩都要出来打工
春秋时期.
记叙了作者和妻子装饰花瓶之事,表现了夫妻之间伉俪情深和自得其乐的家庭生活
春秋时期,河南商地,有一位老人,人们都称他为商於子.商於子家中非常穷,穷的他没有牛来耕田,所以到春耕的时候,他很无奈的把自己家中的一头大猪牵出来,代替牛来耕田.他驾着猪耕地,可是这只大猪不肯“负轭”.
官吏半夜捉壮丁充军.抒发了作者对平民的同情,对统治者的残暴感到憎恨.
这个故事记叙了小保罗和父亲争论在龟兔赛跑的故事中,乌龟到底是靠踏实努力还是靠运气赢得比赛的故事.反映了只要看问题角度不同,答案也不同的道理.也给成年人以启示——不要一味的给孩子唯一的答案,重视孩子的思
你可以写通过一个事情家里人对你的日常教育理念啊再问:不好再问:要反映家庭的温馨再答:邻里帮助或者孝敬老人,或者爸爸妈妈对你的关心和爱护。我曾经看有的作文写生病去医院之类的或者一个东西让来让去,都不舍得
《凡卡》一文借凡卡给爷爷写信这几件事,叙述了凡卡的凄惨,反映了沙俄时代穷苦的儿童悲惨命运.揭露了当时资本主义社会的黑暗.全文是按写信前、写信时、写信后(事情发展)的顺序写的.
红军长征的事,时间顺序!
记叙了山市变化的过程,以时间为顺序结尾一段写山上的“鬼市”,这是补笔,有照应开头的作用,说明奂山这个地方确实能看到这种奇异的现象.对于想象,我帮不了你,可以从变换的过程,观看的人数多少,山市内的人在做
单车欲问边,属国过居延.轻车要前往哪里去呢,出使地在西北边塞.征蓬出汉塞,归雁入胡天.像随风而去的蓬草一样出临边塞,像振翮北飞的归雁一样进入边境.大漠孤烟直,长河落日圆.沙漠中醒目的烽烟挺拔而起,西下
新安吏旅客走在新安县的大路上,听到按户籍册点兵.请问新安吏:“难道因新安县小,壮丁已抽完,才抓这些不成丁的青年?”“府帖昨夜才下达,并令没有壮丁就依次抽中男.”“抽来的中男实在太小了,如可能守住王城呢
叙述了父亲给保罗讲龟兔赛跑的故事,想教育儿子像乌龟一样坚持不懈.但是儿子却说乌龟是侥幸.这个故事反应的应该是不同角度看问题.
“我”因无钱买书而偷躲在书店看书.
永之氓?水之氓?不知道是不是你要的.永州的老百姓都善于游水,一天,洪水非常猛烈,有五六个百姓坐小渡船过湘河.渡到河中间,船破了,全都游泳.其中一个百姓用尽全力却不能游两三米意译.他的同伴说:“你是最善
重点记叙了武松饮酒和打虎的事.赞扬了武松豪爽的英雄气概和机智勇敢,武艺高强.
记叙一个小女孩把一个以为可以送给的朋友的木雕,但父母不同意,逼着要跟他拿回来,他拿回了给出去的东西,但她的朋友却没有怪她,友谊不变
茅屋为秋风所破歌记叙的事情:经过“安史之乱”颠沛流离生活的杜甫来到成都,在友人的帮助下,在成都西郊浣花溪搭了几间茅屋,艰难度日.茅屋难以抵挡狂风大雨的袭击,茅草被风吹走,终日屋漏,难以入睡;表达了作者