凡卡这篇课文通过()这件事-搜答案-神马作文网

课文讲的是齐国大夫晏婴出使楚国,楚王由“进城门”、“见楚王”、“赴酒席,取笑晏子,显显楚国的威风.而晏子以自己的聪明才智针锋相对,反驳了楚王,维护了国家尊严.,使楚王陷于被动尴尬,自讨没趣.

郑稼先是一个忠厚朴实,真诚坦白,从不骄人,没有小心眼,无私,勤奋,为中国原子弹做出巨大贡献的人.

凡卡给爷爷写信.文章内容分为（作者的叙述）、（信的内容）﹑（凡卡的回忆）三部分.其中凡卡在写信过程中主要回忆了（和爷爷守夜）和（和爷爷砍圣诞树）这两件事.最后,文章以凡卡甜蜜的梦结束,这样写的妙处是：

凡卡这篇课文凡卡在信中通过(挨打)、(挨冻)、(挨饿)三方面写了学徒生活的痛苦.

15课凡卡这篇课文通过（给爷爷写信）这件事,反映了沙皇统治下俄国儿童的(悲惨生活）,文章内容可分为（准备写信）(开始写信）（外出寄信）三部分.其中凡卡在写信过程中主要回忆了（爷爷守夜）和（和爷爷砍树过

这篇课文通过凡卡给爷爷写信这件事,反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运,揭露了当时社会制度的黑暗.文章按写信的过程记叙.开始叙述圣诞节前夜凡卡趁老板、老板娘和伙计们去教堂做礼拜的机会,偷偷地给

通过写顶碗少年的3次表演,告诉了我们顶碗少年坚持不懈,取得成功,是作者震撼.文章的主旨是坚持就是胜利失败乃成功之母,当然在自己遭到挫折的时候,离不开别人的鼓励帮助和支持.

自从嫦娥登月成仙之后,后羿总是茶饭不思地想念着嫦娥,而那逄蒙呢?还是和以前一模一样,是一个无恶不作的大坏蛋.但是逄蒙还是对后羿心存恨意,因为逄蒙没有拿到西王母给后羿的那一丸仙丹,而使他成不了天上的神仙

课文记叙了,老师让同学们画杨桃而主人公因为画的角度不同与其他人看到的样子不同.告诉我们,生活中应该从不同的角度,用不同的方式看问题,不同角度看到的东西也会有不同的收获.（这种题属于文章中心主旨题,以前

朱自清在先诉说了自己的不宁心境后,描写了一个宁静的与现实不同的环境——荷塘月色,通过对传统的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤洁的明月的描绘,象征性地抒发了自己的洁身自好和向往美好新生活的心情.他为排遣心

课文主要通过描写刷子李刷墙时的(动作和效果)细节.再问：你的答案是怎么来的？

读了这篇课文,我深受启发.

你这种情况跟我的差不多,你有时间可以听下育慧的免费讲座,对成绩的提高很有帮助的,五天时间就可以背新概念二的文章好几篇呢,并且以后背英语课文差不多看三遍就可以背下来了.挺有效果的.

赞扬竺可桢（气象学）的科学研究态度,说明（竺可桢工作的认真、细致）.读了这篇文章我想到了科学家优秀品质的成语：一丝不苟这个可以吗?

通过描写廉颇向蔺相如请罪的故事讲述了蔺相如是一位不计前嫌、宽容大度、顾全大局的士大夫

第二个学生为什么学的不如第一个学生（虽然大家都会,但这是唯一可以提的问题了）

A．小作者在同布谷鸟的“对话”中懂得了要做一个“勤劳刻苦”的人.B．小作者在倾听喜鹊的叫声中,懂得了人对生活和未来要充满信心和希望

本文通过描写黄土高原上打腰鼓场面,赞美高原人民粗犷、豪迈、开朗的性格.赞美强盛的生命力,给人震撼与鼓舞.

小姑娘教爱因斯坦如何穿衣服,也教会他如何整理东西.

通过写野鸭对小鸭的保护赞扬母爱的伟大