凡卡一文安排了两条线索.一条是什么.另一条是回忆-搜答案-神马作文网

教学目标：1、有感情地朗读课文.复述课文.2、了解这个民间故事寄托着人民群众对美好生活的憧憬,赞颂了牛郎、织女的美好情感,鞭挞了破坏美好生活的专制者.课时安排：1课时一、复述《牛郎织女》,导入新课：二

花（主线索）毕业典礼（辅线索）

诗词小筑为您《繁星》《春水》是冰心的两本小诗集,共收录了小诗350余首.冰心称它是一些“爱的哲学”,但却有一条鲜明的线索加以贯穿,即对童真,母爱和自然的歌颂.

你家可能要进财了…嘿嘿

一条是听众的反应变化

我学过这篇课文,但老师没讲这道题.我认为是线索是：一、现在的学徒生活.二、回忆了以前与爷爷在一起的事.再问：哦，谢谢\(^o^)/

以时间为顺序,以刘兰芝、焦仲卿的爱情和封建家长制的迫害为矛盾冲突的线索,也可以说按刘兰芝和焦仲卿的别离、抗婚、殉情的悲剧发展线索来叙述的.

本文有两条线索,一条是“我”的心理、行动的变化,一条是老妇人的语言变化.全文围绕这两条线索展开,脉络清晰,层次分明.先写父亲和妹妹说“我”在音乐方面是个白痴,使“我”十分沮丧,不敢在家中练琴.接着写“

一条线索是杨志等人怎样上路,怎样中计,怎样丢失了生辰纲；一条线索是晁盖、吴用等人怎样定计,怎样行动,怎样劫取生辰纲.这就是所谓“话分两头”.故事情节发展到一定阶段,这两条线索必然相交在一起.其中又有明

一是毕业典礼【展开推动故事情节】文章题目为“爸爸的花儿落了”,与题目相映,文章也多处写到花,如开头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院,结尾用“垂落的夹竹桃”回应前文,点出爸爸已不在人间,可以看出“花”是

智取生辰纲1．本文有两条线索,一条是明线：杨志等人“智送生辰纲”而丢失了生辰纲；另一条是暗线：吴用、晁盖等人“智取生辰纲”.两条线索交织展开故事情节,展示了统治阶级与农民的矛盾冲突.因此在欣赏课文时,

明线杨志一路护送生辰纲暗线吴用等人密谋夺生辰纲两条线索在松树林夺取生辰纲时融合在一起.

震感不强

人生的三起三落虎妞的爱情纠葛

不管是直径还是直线,或半径,或弧线,都是由点组成的

一面是——毕业典礼一面是——爸爸对我的爱

明线爸爸爱花,毕业典礼是暗线再问：真的吗？再答：额，也可以说是主线和副线

既然题目中提到两射线相加,那就是把射线当成了向量,具有实际长度,而射线是无限长的,这两射线方向相反,长度都是无限长,所以我觉得不等于直线AB,应该是零吧.

一条线索是（牛郎与织女的感情）,另一条线索是（时间顺序）

中国六大民间故事1白蛇传(杭州)2丽友桥(合肥)3牛郎织女(产地不明)4梁山伯与祝英台(产地不明)5宝莲灯(陕西.西安)6孟姜女(产地不明)