写雪的片段400字作文

乘客,请你别这样汽车才走了一半路程就坏了,这前不着村后不着店的,修都没个修的地方.司机和车上的乘客急得像热锅上的蚂蚁.许多的乘客开始议论纷纷了.这让司机急得满头大汗,不知该怎么办才好.“司机,我们什么

书是人们攀登知识高峰的阶梯,书是人们邀游知识海洋的航船,书是我成长的最好伙伴,书更是我的“生长果”.是它促使我健康、愉快地成长.记得很小的时候,爷爷给我买回了许多的图画书,那些可以说是我的启蒙读物.每

经常和高手下棋,慢慢地,你的棋艺就会提升,你也就会懂得如何防守,如何进攻,我就是这样一步一步走过来的!

我喜欢的季节冬,乘着秋风而来,它没有春的姹紫嫣红,没有夏的丰富美丽,更没有秋的硕果累累.一提起冬,不少人立刻会想起它的寒冷萧条,枯木残草,其实不然,冬的个性就在于此.冬,是圣洁的象征.斗转星移,当时间

童年趣事—小官难当上了中学后,我更加对小学的同学、老师依依不舍了,总是一个人坐在沙发上回想一些童年趣事.四年级时,由于本组组长生病住院,老师便委派我来当代理组长.本官下辖五个“臣民”,其中不乏“刁民”

我想变成下雨时的伞,这样爸爸妈妈就不会被雨淋；我想变成富有的人,这样爸爸妈妈就不会受欺负；我想变成黑头发,这样爸爸妈妈永远不会老；我想变成一股会自行调控冷热的风,这样爸爸妈妈永远不会受凉.

这么说吧,平时你在写作文时都会有起因经过结果,写片段就是把开头和结尾去掉,留下中间最精彩的地方.假如你看杂技表演,写这个的片段就是直接写杂技演员的动作神态,不要写开头我怎么怎么到的,现场气氛怎么样.但

狼牙山五壮士》读后感　　《狼牙山五壮士》是五年级上学期课文里的一篇文章.文章叙述了1941年秋,五位抗日英雄为了掩护群众和连队的转移,毅然把敌人引上了狼牙山,子弹没有了,他们就用石头砸；鬼子被炸得“哇

东口到了,解放军叔叔下了车.猛地,一阵凉风吹进车厢,雪花也随之飘了进来.我不禁打了个寒颤,往前面窗口一看,啊!原来玻璃破了一个大洞,大家都不约而同地向那位解放军叔叔望去,他正迎着风雪走在人行道上,衣服

没有尽头的路我们都在赶着路,没有什么陪伴你,只有自己的影子.每个人的面前都会有一条路,通向某个未知的尽头.或者是幸福的花园,或者是死亡的边缘.生命就是这条漫漫长路的距离,有的人很长,有的人很短.谁都希

人言岁月匆匆如东逝水,人言人生如朝霞,日出则,可日子依旧稳妥地前行,不紧不慢,不焦不躁,一切仿佛依然还循着季节的节拍,从春光烂漫到夏柳成荫,从秋风熏香到冬水冰肌.我蹦蹦跳跳这一路前行,眨眼间,迈进了中

秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向.秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄.秋,收获的季节,金黄的季节--同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人.金秋的

第一句写中心句,后面就围绕这中心句叙述.比如：春天是一个五彩斑斓的季节.柔软的柳枝被涂上淡淡的绿色,在微风中飘曳；挑花白里透红,散发着沁人心肺的芳香；梨花把自己洁白的身躯点缀在大地上,告诉人们她天真纯

1.掉落深井,我大声呼喊,等待救援.天黑了,黯然低头,才发现水面满是闪烁的星光.我总在最深的绝望里,遇见最美丽的惊喜2.看了一场看不懂的电影四处张望发现别人专注而陶醉才忽然明白孤独是什么3.那一夜,繁

从客观理性的角度抓住细节,慢动作一样的把它具体化.吓出一个动作语言的神态.嗯.最好读起来长短句错落有致写人物要根据年龄一笔笔描写,语言细腻流畅就好啦.通俗点没关系.从外貌性格行为语言或者反衬出人物性格

雪是一种能够令人产生多种情绪的东西……当窗外那像柳絮、像芦花般的雪花,正在纷纷扬扬地从天而降的时候,当大地被雪花装饰得像铺上白色的地毯一样的时候,站在窗户边上,望望它们,会有许许多多的感觉：它们使我心

不知道,自己查,再问：关键是查不到

爸爸的手,不大好看,粗糙粗糙的,还泛着深深的古铜色,很像巧克力那般,但却没它那般甜蜜诱人的味儿,有的只是混合着人生的甜酸苦辣的杂锦味,可却每每看到都让我有一种想哭的冲动.曾经,爸爸是个农民.小时候,总

什么主题再问：只要是开头“你再这样，我就……。”就可以再答：你再这样，我就离开你了，春天我要去寻找花姑娘。

以前常听人说尴尬的滋味很不好受,可我却不这么认为.可是自从那次经历了一件事后,便不同了感受,因为我亲自体验了那种无法用语言说明白的"尴尬".那天早上,烦人的闹钟习惯性的叫我起床.有一天,它按老规矩:"