写隆中的景色有什么作用
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 22:37:52
字里行间透露出对生命的珍爱.文中的两段景物描写抓住了春天景物的特征,表现了春天蓬勃的生机,衬托了一家人散步的快乐心情,叙述结合描写的美妙就在于此.
写钟山的高大来衬托中山陵的高大和孙中山先生的不朽精神以及在钟山选址建造中山陵的客观原因,
展示背景,突出主体.描写西北高原的景色,从直观感觉写出白杨树出现在这里的不平凡,将环境的恶劣与白杨树的顽强的生命力作对照,突出了白杨树的坚强不屈的战斗精神,为下文由树及人,点明象征意义作了很好的铺垫!
在文章开头描写自然环境和社会环境,有利于表现人物性格,有利于安排故事情节,有利于烘托气氛
所见实景有海水,山岛,树木,草,洪波,而虚景有日月星河写虚景主要作用是通过诗人对所想之景物的描写,抒发出诗人的情感,博大的胸怀,和统一中国建功立业的伟大抱负.
看红装素裹,分外妖娆这样写可以拟人化,表达了为祖国增添秀色的胸怀情操.上面那位的,好像是沁园春长沙
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高.这个可能就是,那还能是那句呢.
文章开头突出了桃花林奇、美的特点,一开篇就渲染出一种神秘色彩,扣人心弦.为下文写渔人进访桃花源作了铺垫.同时也用桃林的美衬托桃源的美.
“一叶知秋色”,落叶飘飘成为秋色一景.秋天的风,吹走了春季的“湿”,吹走了夏季的“闷”,带来了一阵清凉.人们都说,秋风是干燥的.我却不以为然,我喜欢秋风拌面的感觉,它可以让人头脑清醒;可以让身上的尘埃
以景物入题,可以烘托气氛(悲凉、凄清、喜悦~~)衬托人物心理表明环境(社会背景…)
因为这些景象朝气蓬勃,充满了生命力
泊秦淮所写的景色有什么特点?水边夜色的清淡素雅.起了什么作用:即景感怀的作用.目睹如今的唐朝国势日衰,当权者昏庸荒淫,不免要重蹈六朝覆辙,无限感伤.
营造了一种幽静、美好、朦胧的氛围
程门立雪旧指学生恭敬受教.现比喻尊敬师长.比喻求学心切和对有学问长者的尊敬.成语出自《宋史·杨时传》:“至是,杨时见程颐于洛,时盖年四十矣.一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去.颐既觉,则门外雪深一尺
描写环境的清幽表现出诸葛亮”只愿老死山水间,不愿鞠躬车马前”也表现出了刘备的恒心及毅力.
描写了一场山雨降临的情形.这场山雨使山林比往日更加鲜丽、清新、幽静,表达了作者对山雨、对大自然的喜爱之情.课文是按雨前、雨中和雨后的顺序写山雨的.先写山雨悄然而至的情景,再写雨中山林的美景,最后写山雨
端木蕻良的《土地的誓言》.
静夜郭沫若 月光淡淡, 笼罩着村外的松林. 白云团团, 漏出了几点疏星. 天河何处? 远远的海雾模糊. 怕会有鲛人在岸, 对月流珠?节奏 月光/淡淡, 笼罩着/村外的/松林. 白
渲染气氛,引出下文,增添读者阅读兴趣.
“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪.”这是这首词上阕写景句,集中写出赤壁雄奇壮阔的景色:陡峭的山崖散乱地高插云霄,汹涌的骇浪猛烈地搏击着江岸,滔滔的江流卷起千万堆澎湃的雪浪.其中“穿”“拍”“卷”这几个