写诗道很难很难的应用题并解答-搜答案-神马作文网

1、某学校给每个同学发书,三年级比五年级多7本,四年级比三年级少2本,四年级又比五年级多5本,五年级发的本数只有鬼知道,三个年级发的书共99本,三个年级各分多少本书?2、有三位小盆友,小蓬比小静小2岁

解答应用题的步骤：(1)审题弄清题意；(2)找出已知量与所求问题之间的关系；(4)列出算式；(5)算出结果；(6)检验并作答.（所得的解是否符合题意）

1、依题意：5m-3＞0解得：m＞3/52、依题意：2-n＞05m-3≠0解得：n＜2,m不等于3/53、依题意：5m-3＞0,2-n＜0解得：m＞3/5,n＞2

可编应用题：某班共有女生20人，占全班人数的25，求全班有多少人．20÷25=50（人）答：全班共有50人．

已知公园里摩天轮每秒种转速为6m/s,请问当摩天轮绕圆轴转了60米时,转了多少圈?设摩天轮转了x圈.x=60/6=10答：当摩天轮绕园轴转了60米时,转了10圈.简单吧~~

图上长方形的长=7·20/(7+3)/2=7(cm)图上长方形的宽=3·20/(7+3)/2=3(cm)所以图上长方形面积=14·6=21(cm²)1)实验田的实际长=图上长度÷比例尺=7·

一个商店运进5箱热水瓶,每箱12个.每个热水瓶卖11元,一共可以卖多少元?　　（1）默读题目,理解题意.　　（2）从问题想起,找两个已知条件.　　（3）第一种解法：①思考：一共可以卖多少元?　　②线段

1.已经生产了总量的1/83200*1/8=400（辆）2.其余全是苹果树的种植面积,求苹果树的种植面积9000*（1-2/5）=9000*3/5=5400（平方米）

写诗的

《村居》【清】高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.【译文】农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去.杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸.在水

设江宽为x米.（我用√代表根号）依题意,则有式子500=√3*x-x/√3,这样就可以解出x=250√3.

应用题的解答

解题思路：第一种方案：大车5辆，小车3辆；解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/incl

（39-9）/2-9=30/2-9=15-9=6年理由：父亲年龄是孩子的三倍,也就是多2倍,父亲比儿子多39-9=30岁,30/2=15岁,所以当儿子15岁时,父亲年龄是儿子的3倍,今年儿子9岁,15

[除号用#代替乘号用X代替　　1:体育用品有90个乒乓球,如果每两个装一盒,能正好装完吗?如果每五个装一盒,能正好装完吗?为什么?　　90#2=45盒90#5=18盒　　答:如果每两个装一盒,能正好装

已知水流的速度是2km/h,轮船顺流从甲地到乙地需要9小时,逆流从乙地到甲地要11小时.求轮船的速度.

先写解,再根据题意写方程式,在写答.记住“答”要写完整.

将百分数看成小数或是分数,再根据题意解答就行了,如果是百分百,就当它是1.

去死

面积等于2πr,πd

大象重40吨河马是大象的3/4,水牛石河马的1/2,水牛重多少吨?40x3/4x1/2=30x1/2=15吨

解题思路：做路程、时间、速度的计算题，关键是要审题，画出运动的路程图，再把相应的已知量和未知量表示在图上，最后解答即可。解答时，要用文字简要说明解答的是哪个物理量，然后写公式，代入数据，计算。解题过程