写老师和同学250字作文

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是－－燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是－－燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是

教师赞一个暑假很快过去了,我们又走进了新的学年,同时也迎来了一年一度的教师节.我们学到的知识,都离不开老师的教导,都凝聚着老师的心血.老师就像一位辛勤的园丁,用心血浇灌我们.为了我们的成长,为了我们能

1.我的老师我们的数学张老师不知她有什么魔力,在课堂上,她可以把所有同学的思维都调动起来,就连平日里不爱发言的同学也争先恐后的举手.倩倩说话有些结巴.以前上数学课,她还会举手发言,可是结结巴巴了半天也

再见,我的母校六年的光阴转瞬即逝,什么都变了,小同学们都长大了,小树也长大了,花开花落,敬爱的老师的额前也被粉笔画上了几条褶皱的曲线,又有谁能停留在原地徘徊呢?小时候,背上书包,牵着父母的手,面着老师

有人说,老师是园丁,默默地打理花园里的一切,也有人说老师是春蚕,用那珍贵的丝编制我们的梦,还有人说老师是粉笔,牺牲了自己,留下了知识……　　三年级时,我们的班主任换成了顾老师,如今他教我们已是第三年了

十秒的战争教室里,同学们正在专心听课,忽然一声闷响——“啪”.是老师用力将戒尺敲向讲台.“注意听讲”他响亮地强调着,却仍听到后排同学们满不在乎的窃窃私语.“啪”又是一下敲下去.老师愤怒地举起手里厚厚的

我不会羡慕蓝天上的白云,尽管他们无忧无虑.可一阵大风吹来,他们就会被刮得无影无踪.我不会羡慕野生的花草,尽管他们很美丽.可没有人去爱护它；珍惜它.我羡慕小鸟小树和小动物们,因为他们是在温暖的阳光下,在

给同学的毕业赠言1、同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!2、毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流.那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦；那

敬爱的老师，亲爱同学们：你们好！时间如流水一去不复返，六年了，我们的小学生涯已结束了，在这里我有很多很多话想对大家说。在最后一学期里，我深深的记得陈老师被我们的调皮气哭了，当时我们的心里都不好受，我多

一般按照套路,是写老师辅导、学习生活上的关心帮助、到你家进行家访后同学的进步,您可以另辟蹊径,选材新颖一些,比如因为一件什么事,同学和老师有了矛盾,同学上课时不愿听不愿讲,后来为了一件什么事改善了关系

刚开始读书,那时候由于不太懂事,所以还不怎么尊重老师的劳动,只是在书本上念几遍：老师是辛勤的园丁.更不要说什么师生情了.直到小学三年级,我才学了《师生情》这课.说的主要是一位老师病在医院里,几个同学把

一百字作文,两三只比抄个几十遍,幸好不写英语作文,不然直接告诉他：让他把你扔楼下算了

老师,你会说英语、会有情感地朗读文章,会唱动听的歌曲,会画画,还会算难度很高的数学题,会……但你有一样不怎么会,而且是最重要的一点——笑.你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了.这时

Ibecameahighshoolstudenton25thAug.Ispenttwoweeksinadaptingmyselftothelifeinthehighschool.ButIdon'tth

同学：classmate老师：teacher同学和老师：classmatesandteachers祝你学习进步,更上一层楼!请记得采纳,谢谢!(*^__^*)

首先声明：写这样的文章,要加入自己的情感,感动,着重写在细节,还在于你细腻的表达,连贯的贯通,下面有一篇范文,希望能给予你启发!无怨无悔热血辉映丹青色,亦耕亦耘汗水浇开幸福花.——题记老师,您是我成长

同学：可以先写写外貌,通过外貌写出性格,如：她有一卷长长的头发,跳绳时,头发总爱耍脾气,和跳绳缠在一起（调皮）然后引出一个实例.

1.有内涵.写作的时候要思考,作品中要有自己的灵魂,自身思想层次高,文章才会有深度.需要在对生活、对人生不断积累,有所感悟.2.虚实相生.这是技巧方面的,写作文不是写史书,写事件为了达到主题,要适当加

三人行必有我师——引语良师益友.可以写议论文,题目为论点同学之间,有学习方法优劣态度优劣精神优劣品质优劣劣的学优的就此,希望有帮助