写的提纲

1.开头（可以查一查类似的开头,然后再自己写.可以先用抒情的比喻句,也可以开门见山的概括一下文章.）2.事情的起因、时间、地点随便3.事情经过,多用细节描写.4.结果.5.事情为什么难忘,从中你学到了

都没看到正文,还问提纲?提纲就是摘要,你把重点划出来,然后规划下,就是提纲了

（1-1）我非常热爱马,渴望可以骑马驰骋草原.（2-5）我心目中的马,我会如何跟马儿相处.（6-6）再次强调我对于马的热爱,渴望拥有一匹马.再问：3Q

你想写一篇作文,提好提纲会对你要写的作文胸有成竹.立提纲相当于把你想写的作文作一个简括.你想写什么,就想着提纲第一步怎么写才能概括你要写第一大段的内容,然后再细写第一大段,以此类推,慢慢一步步概括,再

1总领全文,点明自己的喜好2叙述自己看漫画的故事3过渡,承上启下4描写自己打雪仗的趣事5总结全文,抒发感情

我的爸爸我的爸爸是一家之主,他长得不高不胖,有一双充满智慧的眼睛,头发短短的,鼻子和耳朵上架着一个大眼镜.我的爸爸不但是一家之主,还是我们家的幽默大师.记得有一次,爸爸叫别人做了两个哑铃,那个人要给我

海滩上白沙闪亮,毫无遮挡.唐老鸭见到去海里游泳、划船以及在海滩游玩的人很多,便在沙滩上盖起一座绿房子卖零食和饮料,并在房子前面撑起很多绿色遮阳伞,人们纷纷光顾,生意兴隆.金丝猴见了,也在树林里照模照样

提纲：一：大象和人类的关系密切二：象是泰国的国宝三：在泰国,人和象之间没有距离四：象是一种聪明而有灵气的动物五：与象共舞

把老师这职业的伟大写出来,还有你老师对你的好具体说明一两件事,就差不多了.这种题目建意你写记叙文好点

.关爱别人就是关爱自己,因为只有你关爱了别人,在你需要帮助的时候别人才会回报你.关爱别人其实就是在关爱我们自己,关爱别人是我们得到别人关爱的前提.关爱不是怜悯,更不是同情,而是快乐地以一己之力助他人成

提纲笔记：（1自然段）起因（2自然段）作者在远处观赏红树林.经过（3自然段）作者进入红树林中观赏红树林.经过（4自然段）介绍红树林的繁殖过程.经过（5自然段）结尾,讲述红树林的精神.经过又可以分成：林

家,是一个多么美好而又神圣的地方.没有任何一个地方,比它更美丽、更温暖.我——小兔灵灵,也有一个幸福美满的家,但这一切都被人类毁灭了.忍无可忍的我们——动植物家族所有成员,将人类告上了“地球生物法院”

尊敬的老师,亲爱的同学们：大家好!鲜花绽放,为的是感谢阳光的普照.小鸟欢唱,为的是感谢天宇的高远,感谢梦想的起航,在9月10日这个温馨而又激动的时刻,我们迎来了盼望已久的第二十五个教师节.请允许我代表

开头、主体和结尾.主体部分思路要清晰.

1、确立论点——你要发表的观点2、确立论据——能证明你观点的依据、或根据,可以使是事实的、也可以是道理方面的（一定要能支持你的观点）3、论证——在发表观点的过程中,可以摆事实、也可以讲道理,还可以既摆

我知道用较多的时间寻找线索、收集资料,并拟订一个完善的采访提纲一般的新闻报道也很重视采访的前期工作,记者应该善于研究分析资料,并以此为据写出采访提纲.但这种资料分析是有限的,采访提纲也是粗略的.因为一

开头：写出自己的理想第二三自然段：写自己为什么有这个理想接下来写：自己该如何实现梦想结尾：总结一下自己的理想；或提一些道理,也可以明确主题.注意：最好引用一些名言警句.范文：理想,是人生的精神支柱,是

解题思路：围绕题目思考应如何去写，确立主题，及所写材料，列写作提纲。解题过程：校园生活写作提纲：中心：通过对我的校园生活的叙写，表现校园生活丰富多彩的特点。表达对校园生活的热爱之情。段落安排：1.总写

凤头——写好开头1、以拟人的手法来开头.夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘悄悄地来了,为田野披上了美丽的衣裳.2、总说秋天的田野很美.秋天的田野景色多么迷人,像一幅美丽的画卷.3、以对比的方法开头.秋天是丰收的

明天我在哪里明天我在哪里风风雨雨也走过了12年了.每一件事情做完后似乎都留下了遗憾：我为什么不可以做得更好?从小学到初中,当时感觉会来到的还有很久很久,等快要来到的时候,依然是不在乎,认为还有很长时间