写班级上的人作文

LZ我给你找了一些句子给你参考.1.很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了.2.一晃神,一转眼,我们就这样垂垂老去.3.我知道我不是一个很好的记录者,但我比任何人都

没写过,试试吧.不合适就别采纳哦.挑战书久闻你班傲慢无理无视群雄,此乃小人作为,吾班本欲嗤之以鼻不予理睬,但无奈大势所趋,特此挑战!时间：28日下午放学后地点：学校后门小树林挑战人：2班全体学生

发生在作文兴趣班里的一件事今天早晨,我兴致勃勃地来到了久违的作文兴趣班.我走到作文兴趣班门前,一推开门,就被眼前的狼狈影像惊呆了：桌椅杂乱无章地摆放着,地上到处是粉笔灰和白花花的小纸片,粉笔、塑料袋横

很简单的就写了吧~

我就是学生会文娱中心的,搞的就是策划.写上活动目的、时间地点、面向人群、经费及活动注意事项还有人员安排就好.

身边的好人好事我家附近有一位残疾的爷爷,他下身瘫痪大概60多岁,住在一个小破屋.家里有一张单人床；一个小柜子；和一把轮椅；他经常坐在轮椅上用羡慕的眼神望着我们上学；下学.平时有一位瘦瘦的老奶奶给他送饭

我们班是一个“和谐”、“团结”的班级,你问为什么会在团结、和谐那里加上双引号?看看下面的故事就知道了.“铃——”上课铃打响了,同学们疾步回到自己的座位,拿出古诗书来读古诗.班长站在讲台上,把一些不认真

就是要登陆呀

班级风波“嗖!”她又向窗外扔了一团纸.纸团成抛物线形落下,正巧打在数学老师的怀里.他一怔,停了下来,然后把那团纸摊开,看了看,而后又想了想,便抬头望了望楼上.他断定这团纸是从哪个教室扔下的之后,便“噔

星期六吃完晚饭后,我们一家人坐在沙发上休息,该做些什么呢?对了,玩个游戏吧.于是,我提议举办一个“喜怒哀乐”的家庭表演赛.由我和爸爸进行比赛,妈妈来当裁判.爸爸妈妈都对我的这个提议非常感兴趣.顿时,家

梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强.我却在这里要大声说：少年文明,国家昌盛.在一个国家中个人是主体.对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个

一要观察近几天同学们有什么新变化,要围绕这些同学写一些事.二寻找近几天发生的新奇事.三询问同学,找到线索.本人是这么做的个人看法

班级,是集体和个人的有机体,既要从集体角度写,如举行的集体活动、同学表现出的集体荣誉感及班级责任感、班级凝聚力、亲和力等；还要从个人写,比如典型人物的典型事例或精神等~

一要观察近几天同学们有什么新变化,要围绕这些同学写一些事.二寻找近几天发生的新奇事.三询问同学,找到线索.本人是这么做的个人看法

我的班级我的家迎着瑟瑟秋风,闻着熟悉的花香味,我踏上了返校的历程,步入校园看到了一见如故的同学、老师,心中倍感亲切.听着同学们阵阵熟悉的问候声,彼此没有任何害羞的话语,犹如兄弟见面.转眼看到老师那自若

你是要作文范文还是大纲?几年级的作文再问：适合小学六年级的作文，600多字左右。范文也可以，帮个忙，我会多给你悬赏的再答：六年级四班，汇集了了一个个同龄儿童，眼看着快乐的小学生活即将结束，大家的心里都

树叶儿一样绿,站在旁边的你,看待事物有没有不同呢?从嘴馋新奇,到不自觉的些小稳重,看到绿叶的心情,还和原来一样吗?初中是一个很微妙的年纪,从遥望树顶到树叶擦过发梢,从年幼跨入年少.我会从景物在身边的变

我们班是我的第二个家,一个由许许多多爱与心组成的家,我爱它!它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点,但它内心充得满满的,满满的……在我的班级内中,有真挚的友谊,有真切的关爱,有谆谆的教导……我爱我的班,因

你可以写你觉得这个班级怎么怎么样.你喜欢这个班级的哪里哪里.你不喜欢这个班级的哪里哪里.你想让这个班级变得更好怎样怎样.你要为这个班级做啥啥啥.

花好月圆中秋节时,让我们来看看世界世界各地是怎么过“中秋”的吧学了这么多年英语我们先来看看英国,英国每年中秋节都会举行户外美食节,你可别想的太过美好,在那里所谓的美食就是fish&chips,就是鱼片