写月亮议论抒情句
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/29 16:31:08
宽容是什么?我听到先哲说“人谁无过?过而能改,善莫大焉”我想春秋时候晋灵公的臣子士季应该是一位知道宽容的人吧.时间流逝了,脑海中又回想起毛主席说,犯了错不要紧,改了还是好同志.我想这就是宽容吧.它与我
说得简单点,你先针对所要论述的论点进行一番论证.正反那,侧面那,对比那,随便你.然后再在末尾(当然,你要想在每段后加也可以)舒发一下你对此的情感,讴歌赞颂,或是批评抨击等等.就ok啦~
钴鉧潭的形势,主体是水;小丘的形势主体则是石.作者着重描写石的“奇”,同样运用了拟人化的手法.“突怒偃蹇”,不仅写出了石的形状,更写出了石的
1.人最宝贵的东西是生命.生命对于我们只有一次.一个人的生命应当这样度过:当他回首往事时,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:“我整个的生命和全部的精力,都已献
议论抒情句就是用抒情的表达方式和议论的表达方式混合使用的方法,在文章的结尾表达作者的观点,一般是:先抒情,然后引出议论.你们还真是先进啊,才初一就有了议论啊,我初三才接触这东西!呵呵,我现在高一
一 这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种一望无边的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手握一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却
成长是一种寂寞的痛,成长是一种美丽的痛.人总是渴望随心所欲,即使年少无忧无虑的时光也总是盼着快长大,觉得该有更多的自由.可是真的长大,却发现失去了很多,并且根本不再自由.走出年少,在这世上便一无所有.
往往借助具象,写景状物来抒发主观情感.文中的景或物是作者抒情的依托,作者往往将所要抒发的情感具象化,运用比兴、象征、拟人等手法,或写景抒情,情景交融,或托物咏志,有所寄托,以达到抒情的目的.大致可分为
1、请保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘.2、成功是你
对妈妈说的话:妈妈,从小就是你把我辛苦的带大:从小,我吮吸着你新鲜乳汁,长大,我接受着你耐心的教育.如今我生命了,你还是不厌其烦的细心照顾我.每时每刻我都陶醉在你温暖的怀抱中.我在不知不觉中成长成悻悻
1.沉默从指间滑落的是那晚粘稠的夜色或许仅是月光的一次回眸深沉的土层里便露出被遗忘的忧郁日记2.从高山走向河流从高山走向河流一朵清晰的白花袅娜的袅娜的绽放像极了远方一次冰雪的融化3.深思假若绿色深处还
1中国有夸父追日坚持不懈西方有西西佛斯推石百折不挠他人笑我太疯癫我笑他人看不穿看似渔船的执着背后却是无比充实的人生2.水滴的执着是在与石板的一次次碰撞而粉身碎骨后仍毫不退缩;松柏的执着是从然风残雪寒万
或见或不见,花总在那里.或盈或缺,月总在那里,不要做一朝的看花人吧!不要做一夕的赏月人吧!人生在世那一刻不美好完满?那一刹不该顶礼膜拜感激欢欣呢? 因为我们爱过圆月,让我们也爱缺月吧——它们原是同一
我对你的祝福,是让你笑容挂满脸,幸福扛在肩快乐不很远,收入万万千,好运绵绵,亲戚往来,真挚永远,而我们的友谊永远不会变!
友谊真是一样最神圣的东西,不光是值得特别推崇,而是值得永远赞扬.它是慷慨和荣誉的最贤慧的母亲,是感激和仁慈的姊妹,是憎恨和贪婪的崐死敌;它时时刻刻都准备舍已为人,而且完全出于自愿,不用他人恳求.你和我
这个宠物真可爱呀!这真是让我遐想连篇啊!他真是个冒失鬼啊!(注:必须加!,如果是句号就是议论了!)满意请采纳
议论句其实就是你对某些现象或者事件所发表的感慨.
这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种一望无边的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手握一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一
都是抒情句了.看他是议论某些事物的,还是用于抒发某种情感的就可以判断了.议论的句子会比较客观地看待事物,而抒情的句子就比较主观,一般从“我”的情感写起.
既有抒情又有议论.议论抒情句就是用抒情的表达方式和议论的表达方式混合使用的方法,在文章的结尾表达作者的观点,一般是:先抒情,然后引出议论.例如回忆中的过去都不是原本单纯的过去,正是因为过去了,永不重回