写景状物的作文600

吹一支柳笛,把春天含在嘴里,一曲欢快清爽的歌声,从骑着黄牛牧童的嘴中,渲染出一份淋漓尽致的悠扬,随风,轻巧地穿过竹林,开始蔓延,到世界的每一个角落,仿如老友重逢,一切都变得姹紫嫣红般明媚了起来,于是,

怎样写好状物的文章如何写好状物文章呢?请大家牢记以下五点：（一）交代来历文章开头用一、两句话介绍物品的历来,自然地引出下文.（二）具体描述通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来,写出特点给人以鲜明的感觉

一年四季的春夏秋冬,岁月的车轮在四季的路上缓缓碾过,留下一条条深深浅浅的痕迹.欣赏着窗前的花谢花开,仰望着天上的云卷云舒.不同的季节有着不同的韵味.四季的美丽,让人留恋忘返,让人如痴如醉.我也从中得到

我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放.在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃.迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中.数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅

平时提高阅读的数量与质量,并在阅读中总结分析别人的文章的亮点；多背诵优美的段落,以及古代的诗词；每天保持写一篇日记或者把当天的时事或者自己觉得最有趣的事用笔记录下来,相信一段时间以后你的作文水平会有所

一年有板有365天,我过得最有意义最快乐的一天就数那次语文课堂上老师要我们自己会默写课本上这几天上的课的就自己给自己检查,不会的看书写熟,这样一来可有学会写学会认识更多的字!我本来是偏爱数学的,自从我

金色的秋天(写景作文)秋风像一只神奇的画笔,一夜功夫,就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了.登上山头,向下眺望,眼前是一片金色,若是仔细观察,便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的.红的得像玛瑙,绿得像翡

春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边.你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近,亲切.总让人不能忘怀那令人陶醉的梦.我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景.我涉足于深山巨谷之中.顺着山势,逆流

漫步在白雪皑皑的雪地上,回想起冬日的第一场雪,一张又一张的照片在我记忆中闪出.虽然冬是单调的白,但却不失它的美丽.因为在这白色的乐园,隐藏着多少动人的倩影,隐藏着我成长中丰富的足迹.我也正在这白色的乐

枣树外公家的院子里有一棵枣树.它不是很直挺,也谈不上粗壮,更不用说“秀颀”了.树干上面还有一些歪歪扭扭的树疤,好像前世被人砍了几刀似的.但它并不显得落魄,从远处一看,反而觉得它苍劲有力——不是那种笔直

1情义,扎根在故乡坐过那么多草地,可还是觉得故乡的这片草地最舒服……就那样静静地看着四周的景物,我可以呆上一天.仿佛在这里我能采摘到快乐,忘记一切的不愉快.心可以沉淀得那么纯净与轻盈.在那一刻我总会联

写事作文　　放烟花　　除夕,伯伯全家和我们家赶到了乡下爷爷家.晚上一大家子围着桌子吃着年夜饭,有说有笑,好不热闹.我呢,却不停地瞄着屋角的一大堆烟花.听到屋外不时传来“噼噼啪啪”的鞭炮声,我再也坐不住

秋天不像春天那样百花争艳,芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽.可是,它在我心中却是最美的.秋天虽然没有春天那么艳丽,可它有一种颜色是天下一绝的——红.枫叶只有在遇见秋天

夕阳西下,大地沐浴在余辉的彩霞中,人们三三两两地在街道上漫步,晚风徐徐地拂送来一阵阵花木夹杂的幽香,使人心旷神怡,更觉夕阳无限好.一抹殷红色的夕阳照在西山上,湛蓝湛蓝的天空浮动着大块大块的白色云朵,它

.再答：大自然的美大自然是美丽的，世界是美好的。也许你会讨厌阴雨绵绵，湿漉漉的天气。可是你用心去看它们就不一样了。当窗外阴雨不断的时候，屋内却是一片寂静。这时，你只需要静下心来。坐在藤椅上，腿上放着一

枣树外公家的院子里有一棵枣树.它不是很直挺,也谈不上粗壮,更不用说“秀颀”了.树干上面还有一些歪歪扭扭的树疤,好像前世被人砍了几刀似的.但它并不显得落魄,从远处一看,反而觉得它苍劲有力——不是那种笔直

当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉；当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂.春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布.新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线.还有

秋晨秋高气爽的早晨,蓝天碧绿,太阳喜洋洋的从东方升起,在阳光懂得照耀下,金灿灿的菊花正向我招手,还有的向我点头示意.花园里的美人蕉也像公主一样,飘着她那轻盈的舞姿.我起床后,向后窗望去,树上全挂满了红

紫竹我家的窗台上,有许多盆花,什么海棠啊,韭莲啊,珊瑚豆啊.真是姹紫嫣红,各有风姿.可我最喜欢的却是那盆紫竹.紫竹,顾名思义,就是紫色竹子般的植物.它的叶子又宽又长,中间深深的凹下去,像一叶即将出发的

已经渐渐习惯了春夏秋冬的交替,它们的变更已不能像儿时那样使我欣喜了.也许是什么将它们同化了吧,像被砂轮磨去了原有的独特的棱角,变得越来越相似.而当我离开故乡的夏天又回来时,才发现,我还是那么的留恋,留