写昆仑阅读题

世界上的许多东西都能尽力争取和失而复得,只有时间难以挽留.人的生命只有一次,时间永不回头.诗人以通俗流畅的语言,明白如话的句子劝勉人们要珍惜时间,勿虚度年华,莫荒废光阴.

1.题目、作者、文章出处,大致了解文章的时代背景.2.带着问题阅读.文言文可以先看最后一道选择题,因为这道题是关于文章内容的一个大致概括；诗歌鉴赏要注意意象、意境、画面、情感.3.组织语言,注意连贯、

1.争是世界上最纷扰的事,不争是人生至境2.心胸开阔一些,得失看轻一些,目标降低一些,功利心稍淡一些,为别人考虑略多一些.3.分类讨论：（1）争,有利于人类进步,促成新事物的形成和发展（2）不争,能维

1.作者是以对比议论的手法写的.2.因为这篇文章的内容是以这三点来写的3.看到人们为了钱的争夺,作者怀念善良4.因为现在有些人的精神世界被功利充斥了,只为图取物质上的欲望,缺少了可贵感情5.汶川大地震

1、“小草也青得逼你的眼”,这句中的“逼”不能换成“刺”,因为“刺”是一个表示负面的动词,给人的感觉很不舒服,想回避,但是“逼”表达一种程度很深的状态,说明了小草非常的青翠.2、我很喜欢这篇短文的最后

父亲的考题阅读题儿子事业有成,但对金钱的追求程度真到了别无所求的地步.一天,父亲给一向自己心算能力很强的儿子出了一道题：“一辆载着457名旅客的列车驶进车站,这时先下来98人,又上去103人”“在下一

能不能麻烦楼主把题目发上来.这样比较好做

解题思路：注意词语的意思及感情色彩，多记点成语对学习有帮助解题过程：1，AE.(B包治百病当然不对,C,体现了我的嫌贫爱富不正确，是怕失去朋友，D礼节性场面话不对)2.C逆来顺受：指对恶劣的环境或无礼

爷爷说的煮书指的是：读书要反复诵读品味,非把书读熟读透不可.爷爷告诉我应该怎样?每天清晨起床,放声把课文读上几遍,仔细品味一番.结合短文内容,说说你是如何理解“读书破万卷,下笔如有神”的?把每本书读熟

.kan四声dian（一声）fu（二声）bai（一声）2.然后如果因此3.秋娃娃来到枣林间,把一颗颗小枣吻遍,吻得它们青一块,红一块,小枣渐渐成熟了,4.秋季小枣成熟5.夸张6.又名西河小枣,因为枣剥

美好、和谐、民主、幸福、安康、环境问题、环境可持续发展问题节能、环保、低碳、盲人手机盲人活在黑色的世界里、对于色彩只有黑色那样单纯、盲人手机、在手机键上有几个凸显的数字、这样盲人就可以打电话了

解题思路：多加练习,还要善于运用排除法.................................解题过程：中考阅读理解不仅是令很多考生感到头痛的题型，也是最能拉开考生分数差距的题型。曾经就有人

你的题内?

一株牵牛花,悄悄地把弯弯曲曲的柔茎缠绕在身旁的小树上,她为自己有如此地位而洋洋得意.旭日东升,她高高地扬起粉色的衣裙,借着微风娇媚地舞动着纤细的身体.从她炫耀的翩翩舞姿上,不难看出她是多么骄傲!她已经

秀美丽舞姿打安塞腰鼓句与句的排比3和421力量形态艺术心灵表达作者被安塞腰鼓的悦耳之声吸引,完全沉浸其中而当其戛然而止时,感到自己已经来到了另一个美妙的世界一般,从而充分表达的作者对安塞腰鼓的赞扬.夸

阅读是最好理解的,看懂了,那里的题也就好答了

《牛》的阅读题[标签：牛,阅读题]现在,我对牛是很熟悉的.第一,我就属牛.第二,我有只小铜牛,我非常喜欢它.\x0d我十岁生日那天,爷爷对我说“今天是你的生日.你属牛,我就把这只小铜牛作为礼物送给你.

毕加索面对这样一个不可思议的强悍茁壮、伟大狂放的艺术家,我们常常只有惊叹.其他都是惊叹之余,是曲终之后的惋惜与回味,或许还有细细的咀嚼——品咂之中的苦味和甘甜以及咸涩.在人类的历史上,有一些艺术家是难

解题思路：要符合美景和独特这两个要求。解题过程：答：高耸的珠穆朗玛、绵长的大运河、法国的埃菲尔铁塔……祝：假期愉快，学习进步！最终答案：略

13.（共2分）不能改.（1分）因为这篇文章是作者在杭州招竖寺写的,所以不能改.（1分）14.（共3分）①投考途中学生们只顾埋头读书,不关心书本以外的任何事情.②考试之前气氛紧张,考试之后短暂兴奋.③