写我助人为乐的作文600

李明素,女,55岁,中共党员,重庆市沙坪坝区回龙坝镇中心小学退休教师.2007年7月17日清晨,回龙坝镇梁滩河洪峰汹涌,一幢幢民房成片垮塌,情况万分危急.站在自家楼顶的李明素发现50米开外的一个屋顶站

助人为乐在课堂上,老师经常对我们说：“同学之间要互相体贴,互相帮助.俗话说的好：所谓助人为,又是助人为快乐之本.”我时常围绕着这句话想：“每次我有困难,不知怎样解决时,班上有些同学都能帮我解决.我能帮

1.就像七色的玻璃折射出七彩的阳光,我们每一个人都有不同的优点.有的同学天资聪明,学习名列前茅；有的同学心灵手巧,多才多艺；而我呢?我拥有一颗善良的心灵,因为我乐于助人.记得一年前有一天,我放学回家,

一件助人为乐的事我家楼下,住着一位盲眼婆婆,她无儿无女,孤苦伶仃,无依无靠,都经常帮助他.　　一天下午五点半,婆婆要去买菜,可天空不作美,轰隆隆,下起了大雨,我急忙跑去婆婆家,说：“婆婆,今天我妈妈做

1．你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生.2．文章的语言很流畅,也写出了老师的感受.你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束.3．对不起,这一

友谊,触动我的心灵11月的阳光依旧毒辣辣地蒸烤着大地.800米长跑,一圈圈的跑道,似老树的年轮,数也数不清.我迷茫,倦怠极了.两圈之后,我再也提不起脚了,步子也不由自主地慢下来.心里有个声音在喊“停下

Everyonelikestohelpothers.Thatmakesyouhappyandfeelbetteraboutlife.

让我们每一个人都不要吝啬给别人一颗爱心,因为它是用之不竭的,去挥霍你的爱心吧!

小时侯,妈妈就常常对我说：“邹芹,要学会读书,许多知识都是在书上学到的.”起初,我不喜欢读书,因为我的性格外向,读书时总有些坐不住,所以读书很慢,而且当时我觉得读书只不过是消耗时间罢了.尽管如此,我还

帮助别人的快乐快乐,是人生中最为美丽的彩虹.快乐使人幸福,得到快乐的方式多种多样,我的快乐就是——帮助别人.一次,我出去玩的时候,在马路上看见一个小男孩在哭.我跑过去问他：“小弟弟,你为什么要哭啊?”

一个人的能力有大小,但是有了助人为乐的品德,就能成为“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”.利人乎即为,不利人乎即止.——《墨子》助人为乐是我国传统

中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族.在我们的社会里,是非、善恶、美丑的界限不能混淆.否则,社会和谐不起来,经济发展不起来,民族精神振作不起来,国家也强盛不起来.胡锦涛同志提出的“八荣八耻”,旗帜鲜明地

助人为乐的爸爸我的爸爸是一个助人为乐的人.他身材强壮,有一头卷曲的头发,浓眉大眼,他穿着很大方,看起来很整洁.我爸爸手艺很好,会修空调、电视机、自行车、摩托车……平时,单位里的叔叔、阿姨家里的电器坏了

助人为乐公交车上有那么多座位,但还是有人站着.此时,就需要让座的人了.――前言窗外的景色,在不断的变化中,但无味――全是光秃秃的小山.坐在车中,我的心――无味.又要回到城市的高楼大厦中,我还特别恋恋不

1.一个周日的中午,我上完应用数学班和妈妈一起乘出租车回家.当我正在讲述一道有趣的数学题时,突然车子猛的一加速,紧接着一个急刹车,最后只听“铛”的一声巨响,车子重重地撞在了一辆抛锚的汽车上.我还来不及

解题思路：要围绕助人为乐这一中心选择典型的材料，中心要明确，结构要有条理。解题过程：助人为乐的同桌我的同桌是一位天真活泼的男孩,他的名字叫李明.他在校内校外的好人好事如同天上的星星一样多,数也数不清.

参考：http://www.newxue.com/e/search/result/?searchid=5946助人为乐今天中午,楼老师让我们抄智慧题时,黄赢科突然呕吐了起来.楼老师问他怎么了?他说肚子

我是一个助人为乐的人三月,春回大地,正是植树绿化和美化环境的好季节.双休日,社区组织我们小区的孩子们参加活动.在绿地种植花草树木.那天,阳光明媚.一大早,同学们就带着劳动的工具兴冲冲地来到了中心绿地.

在校园里,在班级里常常会出现些助人为乐的事迹,我就有过亲身体验.在一次美术课上,我们班的同学正聚精会神做着手工作品.而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水.他无奈地转过去转过来,向同学借剪刀和胶水.忙了大

这可具体,可含蓄,具体如我帮XX做XX,含蓄如一次成长的记忆