写学校四季风景的作文

怎样用不同文章体裁写好四季事物一、说明文介绍四季事物说明文介绍植物,一般是抓住事物的特征,对植物的根、茎、叶、花、果等形态、结构、色泽,以及生长习性、生长过程和该植物的种类、产地、栽培技术等方面进行介

山啊,水啊,路啊.你和你的朋友们一起玩的地方,那里有什么?怎么样?

谁说我匆匆的脚步让我遗忘了太多沿途的风景?我的心里早已酝酿出一地的相思.“我哒哒的马蹄是个美丽的错误,我不是归人,是过客……”只一句,江南雨巷的景色尽收眼底.江南雨巷应是悠长而幽深的,哪怕一丝丝的声响

春天,大地恢复一片生机,花开了,像一个个娇气的小公主,它们有的绽开花朵,有的含苞欲放.夏天,烈日当空,同学们有的在操场上打篮球、有的在树下做游戏、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到这边,一下子跑到那边,

我走走停停的观赏这里美丽的景色,当我看到这里一处的漂亮的景色时,我不由得停下了脚步.因为这里的景色实在是迷人,我一下子惊呆了,因为我从来没有见过这样有生机的充满活力的美景.桃花,美丽极了,它们在朝我微

首先你要想的是四季有什么各自显著的特点有什么特别的景象再和现实中人们的感受相联系,例如,春,满眼的绿色,希望、活力、健康等等夏,骄阳似火,热情,激烈,阳光秋,落叶冷风,伤感,离别,寂寞冬,寒冷白雪,冷

春天：太阳写太阳照耀大地的美好光景夏天：庄稼写庄稼的生长和享受阳光的感觉秋天：农民写农民们收割的辛苦与欣慰冬天：雪花写下雪的雪景最后总结一段：四季,是我的幸福.不知可不可以呢,我也是瞎编的

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第一篇人的一生中,想必最难忘的定是那四季的色彩.春天是生机勃勃的绿色,夏天是灿烂辉煌的红色,秋天是硕果累累的金色,冬天是银装素裹的白色.让我带着你们一起去看看吧!当春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来,她赶

就说Spring不冷也不热,夏天么热,不过大家都知道怎么样避暑,把方式说一下,秋天么有各个果实成熟,天气也转好,冬天么比较冷,个人比较喜欢哪个季节,再讲讲原因么好了啊

小学作文,秋天的美景送走了夏天的炎热,我们迎来了丹桂飘香的秋天.秋天是一个美丽的花园,花园里的菊花和桂花都争先恐后的开放了,我们望着那美丽的花朵,心里有说不出的快乐.秋天也是一个丰收的果园.你看,苹果

《四季更替》春夏秋冬像四位神奇的演员,在自然这个大舞台上表演各自的绝技.春天是嫩绿的世界.瞧,翠绿的天幕拉开了.春穿着彩色的衣裳,轻盈地走上了舞台.她长袖一挥,大地上的草丛树木都染上了绿色.春又从身后

我的学校是历城区实验小学,紧临山东最高学府--山东大学.校门口的旁边是爬满蔷薇的透明墙；走进校门向里看,是一排排整齐的教学楼口的旁边；正前方有一个雕塑,雕塑旁边的白墙上几个大字特别醒目：书籍是智慧的钥

春：春姑娘和燕子飞回来了,冬天和坚冰一起向远方逃去.春天来了,大河的坚冰崩溃了.花儿开放了,多姿多彩的花,有绿的,有紫的,这些五颜六色的花,向我们招手.绿油油的小草钻出了土地,向我们微笑.柳树披上了又

春春天,一个美好的季节,一个温暖人心的季节.春,一副美好的画卷：春风拂柳,百灵欢歌一朵朵迎春花迎风摇曳,绒黄色的花瓣包裹着一个害羞的花苞,是那样的娇小又那样的引人注目.因为那是春天得使者与代表.春雨随

在我的心目中,春风预示着花儿的盛开,夏风预示着快乐的暑假,秋风预示着果园的丰收,而冬天预示的是皑皑白雪.一年四季的风无处不在,在草地上,在树苗边,在学校里……妈妈告诉我,春风是温暖的.春天到了,春风吹

心灵——心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界.痛苦——痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人

有一句话说的好：“坐轮船看大海,坐飞机看云海!”今天我们坐飞机来到了云海.云海虽说没有晚霞那样引人注目,但是,它却给我留下了深刻的印象!在我的心中,云海就像一个调皮的孩子一般.我们来到了云海.这时,这

今天,我和爸爸一起去海边看风景.　　早晨,朦朦胧胧中,大海静静的,好像一个还未睡醒的孩子,远望,为海增加了不少神秘感,只有一束霞光从东方透出来.我来到海边,坐在沙滩上.无声无息的海浪轻轻地拂上岸,又悄

四季轮回之美寒来暑往,四季更替,我已经经历了十几回这种周而复始的变化,季节的更替给我留下了许多挥之不去的记忆,司机的美无处不在表示中.春天,是万物复苏的季节,春天吹绿了梨树,桃树,杏树,吹绿了小草儿,