写妈妈初中作文

提纲编写程序如下：一、拟制标题.（一）标题和主题关系十分密切,但是它服务于主题；标题可以更换,主题不能随意更换.考试作文主导命题思想,都要避免以前的命题及其固定套路,建立在基础性和实用性上,给考生发挥

母爱重于山在十多年前的一天,随着一声响亮的啼哭,我来到了这个绚丽多彩的世界.而赋予我生命的人,正是您——妈妈.您把我视作珍宝一般,十几年来,您毫无怨言的哺育我、教育我；不辞辛劳的供我吃穿.而现在,当您

写出自己最真的感受就行了

妈妈,(1)作者:蒙佳玉妈妈,我有一肚子的话想对你说,可是每次说到嘴边又咽了下去.今天,我就借写作文的机会,请您听听女儿的心声吧!记得有一天,您从街上买来一个木箱子,把一些东西装进去,此刻您爱不释手,

岁月转瞬即逝.时间如同白驹过隙一般走过了十三年.从我呱呱落地的那一刻起,我就是世界上最幸福的人,我就拥有了这世间最伟大而纯真的爱——母爱.　　我很淘气,总是让妈妈为我费心,过去的几年里,妈妈的脸上也有

我的妈妈高高身材,不胖不瘦,额头上有几丝浅浅的皱纹,脸上常常挂着微笑.妈妈为人善良,她从小就教导我做人要诚实,待人要宽厚,从小就来培养我好的品德.记得有件事我总是忘不了.那是一个炎热的下午,太阳像个大

有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她；有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”!5月13日是母亲节,是我们心中最难以忘却

妈妈笑了“长这么大了都不会做家务,你以为你是‘三岁小孩’吗?”妈妈又对我“河东狮吼”.我听了气得脸红,生气得说：“谁说我不会的,走着瞧!”哎!这又让我犯难了：我该怎样让妈妈对我刮目相看.“有了,我就炒

第二天早晨,我佩带好胸卡,背上书包,正准备去上学.刚下楼,便看见桌子上摆着一碗热腾腾的面――这是妈妈习惯每天做给我吃的早饭.我见了,心中的怨气也消了不少,便匆匆地吃了面,我不想太伤她的心.放学后,我回

优美的词句,真实的情感,有点修辞,字数达标,不偏题,字迹工整,有点素材一定高分

开篇交代我的家庭情况怎样,和父母在一起是否幸福等中间写两三件为了我所做出的令我感动的事件结尾点题,抒发感恩之情,我将来要如何报答父母...你和爸妈一起住这么多年,肯定有些让你感动的事,随便写写就可以码

痴痴地想,任思绪纷飞.　　　呆呆地坐,看花开花落.　　　想说,孩儿我已经长大,放心吧!妈妈.　　　来不及放下手中的碗筷,您却早已拨通老师的电话.“喂,老师吗?我是··的家长,晚上我想帮她请个假.”　　

我的父亲人们常说父爱如山,可在我看来,我的父亲对我的爱,并非完全如山那样严峻,有时却如水那样温柔.父亲是位有文化,品德高尚的人,虽然他不像别的家长那样富有,但他为我付出的绝对不比别的孩子差,甚至比他们

伴随着我茁壮成长、给予我快乐的的人是谁；能为我劳累奔波、任劳任怨的人是谁；不顾自己生命危险、舍生忘死来救我的又是谁?打开我那多姿多彩的记忆宝库,发现有一件能让你会挥泪如雨的一件事.那是一天黄昏,火红火

《妈妈我想对你说》每次唱到“世上只有妈妈好”这首歌时,我就会想我和蔼可亲的妈妈.我的妈妈是一位平凡的妈妈,她没有伟大的职业,只是默默地为家里做“贡献”.妈妈是一位家庭主妇.她日夜为家和我操劳着.在下雨

比如妈妈的头发为何而老妈妈的皱纹为何而多等等在想想你是怎样对待你的妈妈是怎样对你的这些都可以写开头结尾用上排笔句∶最好还能引用母爱的诗句那就是篇佳作了

基本功材料：1.材料包括语言材料.生活材料以及历史材料.（语言的基本材料是字、词、句；生活材料是日常生活中所见,所闻,所感；历史材料是从书籍中吸取有用的东西）2.材料在于积累.审题：1.审题就是弄清题

妈妈我爱你今天,老师布置了一条作业,让我们回家后对家长说一声:“我爱你!”哦,“妈妈,我爱你!”当我早晨起来坐到餐桌旁,看着她精心烹制的花样繁多的早餐时;当我作业写累了,趴在她腿上享受她那独特的按摩时

我的妈妈是一名高三教师,中等身材,皮肤白白的,不十分漂亮,但端庄大方,她的穿衣打扮不时髦但很高雅.但是因为长期操劳,眼角边已经开始有皱纹了.妈妈很疼爱我,从我记事起,妈妈总是把好吃的都留给我吃.自己却

上初中,最令人发愁的就是作文了.以前上小学时作文得分很容易,只要文章没有病句,叙述清楚,基本上就能的高分,但初中就不一样了.我刚上初中的时候,第一次月考,作文就被减了9分.我觉得,作文分数低,其中的一