写出主谓宾定状补的句子

1,刮风下雨（主语）是（谓语）对流层经常发生（定语）的自然（定语）现象（宾语）2,像这样（定语）爆发频繁规模巨大（定语）的泥石流（主语）在我国（状语）是（谓语）少有的（宾语）3,不久（状语）,索漠（定

这是外语学习吗?例一：他开心地唱着老掉牙的歌,歌声嘹亮而欢快.主语是他,谓语唱,宾语歌；定语是老掉牙.状语是开心地,逗号后面是补语.

哪句话啊!再问：已经解决了他这一段开场白听得我急不可耐就要打断他。这句话的主谓宾定状补再问：你怎么看再问：？再答：啊！这是格列佛游记吧！【1】不应该是开场白听我【2】急不可耐是状语【3】好像没有定语吧

1,主语部分：Knowing（howtoworkwellwithothers）,补语：howtoworkwellwithothers谓语部分：willmake,宾语：them,定语：moresucce

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主谓并定壮补主干枝叶分清楚语就是你要描述的对象(这不用多讲了吧~~)eg:Iloveyou.中"I"就是主语.谓语就是由主语所发出的行为、动作等.一般都用动词作谓语,但不一定跟在主语后面哦!eg：Il

．在英文里有些及物动词,比方"教"teach,"给"give,"写"write‘buy''show'等等,可以有两个宾语.这两个宾语称为"双宾语".e.g.:"我教他英文."IteachhimEngl

给你举个实例方便你理例句：Mr.GreenistheonewhohasmadeBobasuccessfulmanimmediately.翻译：格林先生就是那个让Bob迅速成功的人.解析：Mr.Gree

句子如下：Inthemorning,IgavemycutedaughteragiftInthemorning(状语),I(主语)gave(谓语)mycute(定语)daughter(宾语)agift(

吾于今夜必爆此女菊花百次主状谓定宾补

2楼很NB

主语后/谓语后//宾语后///定语（）状语[]补语1.兰兰/是//（一个）（聪明活泼）的孩子///.2.那/是//（解放以前）的事///了.3.（“怎样做”）的问题/是//（一个）（根本）问题///.

我们是主语坚持是谓语方针是宾语发展体育运动,坚强人民体质的是定语（修饰宾语“方针”）要属于情态动词和动词坚持一起构成谓语

龟裂的(定语)大地(主语)突然(状语)发出了(谓语)沉重地(补语)叹息(宾语)!

解题思路：句子成分是从语法功能角度来分析的，要了解充当各种成分的词性和在句间位置，要理解各种成分的性质。解题过程：句子成分的主干是主谓宾，枝叶（修饰）成分定状补。句子成分１、主语主语是谓语陈述的对象，

1、Helikessinging.他喜欢唱歌2、Wewishyouahappynewyear.我们祝你新年愉快!3、Isawaboyonmywayhome.回家的路上我看见了一个男孩.4、Icandr

1Hearrivedyesterday.他昨天到达.主谓结构.时间状语yesterday2Theboyiscryingloudly.那个男孩正在大声的哭.主谓结构.状语loudly3Shediedin

先看英语简单句5种基本基本句型：主+谓（不及物动词）S+Veg：thebirdsareflying主+谓（及物动词）宾S+V+Oeg：.dogslikebones主+谓（及物动词）宾+宾补S+V+O+

thecarstopped.hecame.heleftheiscryingwearetalking

春天里,新生的禾苗冲破土壤,茁壮成长着.（春天里是状语,新生的是定语,禾苗是主语,冲破是谓语,土壤是宾语,茁壮成长着整个可以作补语,这个句子可以看成是复句.）