写出下列词语的词类活用: 京中有善()口技者.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 06:48:07
写出下列词语的词类活用: 京中有善()口技者.
写出下列句子中词类活用现象并解释

迟:认为迟缓(形容词的意动用法)

《论语十则》找出下列词类活用的词语并解释 吾日三省吾身 传不习乎

五日三省吾身.日:名词作状语,译为“每天”.传不习乎.传:老师传授的知识,动词用作名词.

小石潭记的词类活用

一、词类活用1、从小丘西行百二十步名词作状语西:向西2、下见小潭名词作状语下:向下3、皆若空游无所依名词作状语空:在空中4、日光下彻名词作状语下:向下5、俶尔远逝名词作状语远:向远处6、潭西南而望名词

找出下列词句中词类的活用现象,并解释词语.

1.鞭:名词作动词,用鞭打2.时:名词作状语,经常3.日:名词作状语,每日4.传:动词作名词,老师传授的知识5.齐:形容词作状语,与之齐6.图:名词作动词,求,做,为7.宝:意动用法,以……为宝,表示

核舟记的词类活用

(1)中轩敞者为舱,箬篷覆之(箬篷:名词作状语,用箬篷)  (2)石青糁之(石青:名词作状语,用石青.糁:名词用做动词,涂染)  (3)中峨冠而多髯者为东坡(峨冠:名词用作动词,戴着高高的帽子)  (

指出下列句子的词类活用现象

1名:名词作动词,命名,给.取名2号:名词作动词,称呼3.翼:名词作状语,像鸟的翅膀一样.

勾画出下列句中活用词语,指出词类活用现象并解释

1.轩缈2.志3.策4.食5.腰6.愠袍7.笔8.乐9.西10.下11.空12.乐13.西南14.斗蛇15.犬牙16.凄寒17.以18.谪19.名20.翼然21.第一个乐22.茗23.歌24.素25.

下列词语中有词类活用现象的是:(最好说明一下哦)

我帮你分析了一下,希望能为你提供帮助C选项中“知”字存在活用现象,首先,“知”字通假智,智本为名字,即智力,为名词,但C句中根据语境明显是有智慧的意思,为动词,名词活用为了动词,这句话的意思是:谁会认

下列各句中有词类活用现象的是

此题答案为C.其中“罪”本为名词,在这里作动词,是怪罪的意思.全句话意思:大王不要怪罪呀.

找出并解释下列古文中词类活用的词语,并且说说怎么判断出来的.

壁驻扎名词作动词东向东名词作状语王使称王先名词作动词然后使动王称王名词作动词南向南名词作状语你看整个句子啊,咱们先以第一句为例,项王军是名词,垓下也是名词,中间必须要用动词连接,所以壁要翻译为驻扎再说

解释下列句子中加粗的词语,注意词类活用现象。

(1)名词用作动词,穿戴;(2)名词作状语,当面;(3)形容词的意动用法,认为……美;(4)名词用作动词,偏爱;(5)使动用法,使……听到

下列没有词类活用现象的一句是

答案CC(A.美,意动用法B.服,名词动用D.美,意动用法;私,形容词动用)

求促织的词类活用

1.岁征民间(时间名词“岁”做动词“征”的状语,表示动作的经常性,意为“每年”)2.市中游侠儿得佳者笼养之(名词“笼”作动词“养”的状语,表示动作行为所用的工具,意为“用笼子”)3.取儿稿葬(名词“稿

写出下列句子词类活用活句式情况:

(1)判断句.(2)下:名词作状语,向下.(3)垣墙:名词用作动词,砌墙.(4)介宾短语(状语)后置,室西于中闺连.

指出下列词语词类活用的类型并解释意思.(空着的.)

9名词作动词:做官10名词作动词:发光13名词意动用法:把……当做警戒17没有活用,或者形容词做动词:认为便利18形容词意动用法:以……为惭愧

核舟记里的词类活用

1.卧右膝【卧】:动词的使动用法,使……平放2.中峨冠而多髯者为东坡【峨冠】:名词作动词,带着高高的帽子3.居右者椎髻仰面【椎髻】:名词作动词,梳着椎形发髻4.石青糁之【石青】:名词作状语,用石青

三峡的词类活用

词类活用:1、虽乘奔御风,不以疾也(动词用作名词,奔驰的快马)2、林寒涧肃(寒:形容词用作动词,清凉)(肃:形容词用作动词,寂静)3、空谷传响(名词作状语,在空荡的山谷里)

词类活用的意思

在古汉语中词类活用是很普遍的就是在不同的语言环境里同一个词表现为不同的词性,例如:范增数目项王的“目”字本来是名词在此句话中用做动词译成使眼色

劝学的词类活用

权:指孙权,字仲谋.3,卿:古代君对臣或朋友之间的爱称,你.4,当涂掌事:当涂,当道.涂,通“途”.掌事,掌管政事.5,辞:推辞.6,务:事务.7,孤:古时诸侯王的自称.8,治经:研究儒家经典.经:指

从下列句子中找出词类活用的词语并加以解释.

(1)即书诗四句书:活用为动词,书写(2)日扳仲永环谒于邑人扳:通“攀”(3)邑人奇之奇:活用为动词,惊异(4)稍稍宾客其父宾客:活用为动词,用宾客的形式招待(5)父利其然也利:活用为动词,以……为利